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241.
《论史传经》是为纪念历史学家程应镠逝世10周年,由他的学生以撰写学术论文集的形式而出版的。程应谬是上海师范大学(原上海师范学院)中国古代史和历史文献学科的奠基人,历史系和古籍整理研究所的创始人之一,于20世纪30年代在燕京与西南联大求学时,曾师从陈寅恪、沈从文。本书共收论文25篇,这些论文涉及到多个领域,如:王廷洽在史论结合的基础上,简明地论述了夏代国家的建立与华夏民族形成的问题。程念祺则扼要叙述了从上古三代的村社共同体经济如何转变为小农经济,并强调了国家的作用在变化中的影响。杨师群就战国法家与古  相似文献   
242.
上海师范大学于1986年建立电教中心,1997年在原电教中心的基础上建立了教育技术系,归属上海师范大学理工信息学院。2003年学院扩大规模,教育技术系归属数理信息学院,目前设有教育技术理论教研室、远程教育教研室、平面设计动画教研室、音频与媒体教研室。  相似文献   
243.
编者按:随着我国教师教育体制由封闭的定向培养模式向开放的非定向培养模式的转变,为确保教师教育机构的办学水准,教育部师范司特委托上海师范大学进行“教师教育机构资质标准研究”,以便对教师教育机构进行资质和教育质量的考核认定。《幼儿教师教育资质标准(高等专科层次)》即为该课题的研究成果之一。本刊将该成果全文予以刊发,以供幼儿教师教育机构参考。  相似文献   
244.
焦苇 《上海教育》2008,(17):21-21
8月27日,本市第八批赴滇及首批赴都江堰支教的160名教师启程,市教委在上海师范大学举行欢送会,副市长沈晓明接见了支教教师并讲话(右图)。 上海今年除了和往年一样选派共100名教师前往云南外,上海教育系统将连续3年向都江堰选派支教教师,首批60名教师将赴都江堰市的59所学校支教。  相似文献   
245.
周潇 《现代教育》2005,(4):9-12
李时人 1949年生。辽宁锦州人,1968年高中毕业后当过插队知青和工厂工人,经过十余年自学,1980年由王进珊、廖序东等教授推荐,被破例录聘为徐州师范学院中文系专业教师,1986年越级晋升为副教授。1989年被上海师范大学文学研究所引进,1992年晋升教授并担任所长,  相似文献   
246.
上海师范大学附属中学是上海市教委与上海师范大学双重领导的直属市重点高级中学。学校创建于1958年,1963年始为上海市重点中学。2002年开始面向全国招生,择优录取,兼收住读生和走读生,并招收港、澳、台学生和外籍学生。学校现有30个常规教学班,学生总数1,300余人,教职工150多位。  相似文献   
247.
孙悦 《家教指南》2008,(2):58-59
有这样一个男孩.他从小学一年级开始学弹古筝,七年后考出了十级证书。中间,也就是在他11岁的那年.还随上海师范大学的民乐团去日本演出了一回。  相似文献   
248.
上海作为我国的经济、文化大都市,其在校大学生的阅读和购书状况有很典型的代表性.2005年8月,上海师范大学编辑出版专业组织了一项题为"上海大学生购书及阅读倾向问卷调查"的社会实践的活动.  相似文献   
249.
上海师范大学附属中学是一所有着深厚的改革、创新传统的学校。作为“二期课改”实验基地,学校秉持“让每一位师生都得到充分和谐发展”的教育理念,依托上海师范大学的学术与人才优势,以培养学生的现代素养为核心,建立起了特色鲜明、功能明确、内涵明晰的学校课程体系。课程涵盖人文、科学、艺术、体育和技术等各个领域,其中国际化课程、实践动手类课程、  相似文献   
250.
日前,由上海师范大学、浦东新区教育局、浦东新区高桥镇人民政府主办,上海师范大学附属中学、上海师范大学附属高桥实验中学承办的“合作办学四周年研讨会暨续约仪式”举行,研讨会的主题为“大学文化在基础教育改革发展中的引领”。  相似文献   
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