钩沉记忆 书写历史——首届全国公共历史会议综述

2013年初冬,具有悠久历史的苏州迎来了一场极具时代气息的学术会议——首届全国公共历史会议,似乎在昭示着某种古老记忆与现代精神的对话。这次会议由上海师范大学公众史学研究中心主办,中国金融博物馆、新历史合作社协办,中国基金博物馆承办;开幕式由上海师范大学公众史学研究中心主任、浙江大学历史系教授陈新主持;上海师范大学党委书...     

镜子内外：中外地方高校IT治理比较

上海师范大学及美国加州大学北岭分校IT治理架构各有所长。高校实施科学合理的IT治理,能够把信息技术资源转化为地方高校的一种优势资源,实现信息化建设和学校发展的战略目标的统一结合。     

旅游管理专业本科层次实践教学模式初探——以上海师范大学为例

我国高校旅游管理专业本科层次现行实践教学模式一般由课程实残、课外考察和毕业实习3部分构成,与传统教学模式相比具有明显的优点.但由于学科不成熟、重视程度不够、资金短缺等原因,现行实践教学模式在实施中存在较多的困难与不足.要采取有效措施,实现实践教学模式的新发展.     

华凤岩教授简介

华凤岩,男,汉族,1955年出生,天津市人。1971年12月参加工作,1978年9月考入河北师范大学体育系;1982年考入上海师范大学体育系,师从我国篮球名宿李震中先生,1985年毕业,获硕士学位。同年到河北体育学院任教,1998年获教授任职资格。曾任河北体育学院教务处长,现任运动训练系主任。主要研究方向为运动训练学、体育教学理论与方法、篮球教学、训练理论与方法,现为河北省重点发展学科体育教育训练学的学科带头人。     

上海师范大学附属罗店中学——教育高质量 文化创特色

上海师范大学附属罗店中学创立于1942年。作为上海一期课改和二期课改的实验学校,学校先后获上海市文明单位、市花园单位、市安全文明校园、市教育系统先进集体、市艺术教育特色学校、市双拥模范先进集体、中国教育学会初中教育委员会特色学校等荣誉。     

做儿童阅读的点灯人

自从著名的“儿童阅读”推广人,上海师范大学教授梅子涵先生2004年9月在扬州举办的第一届中国儿童阅读论坛暨亲近母语研讨会上作了《做一个点灯人》的报告后,“点灯人”便成了致力于儿童阅读推广的人们的代名词了：就目前情况来看,我国很多大中城市的学校、家庭都很重视儿童阅读,并且都在积极进行实践探索：教育部新颁布的2011版《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）也进一步强化了儿童阅读的意义,并进行了较为具体的指导,     

以速写提升专业水平和美术教学有效性

2009年3月16日,“瞿剑宛速写作品暨教学研讨活动”在上海师范大学隆重开幕。在速写作品的展览会上,参观的来宾无不对瞿剑宛老师栩栩如生的速写作品称赞。瞿剑宛成长的案例,或者说瞿剑宛现象的出现,不能不引起我们深刻的反思：在信息技术高速发展的今天,画家还要不要到生活中去用速写收集创作素材,体验和感受生活？在多媒体教学风靡的时代,美术教师还要不要强化速写基本功,凭借“一支粉笔,一块黑板”的所谓“裸课”去感动学生？速写在新课程背景下的美术教师专业化成长中究竟意义何在？美术教师如何利用速写这个平台,提升学生发现美、感受美、表现美和创造美的能力？这些问题引发了上海美术名师培养基地的专家和学员的关注,现将他们在这次研讨活动中的发言整理成文,以期引起我们广大中小学美术教师的思考和探索。     

调好口语交际这根弦——访上海师范大学王荣生教授

日常口语交际能力是培养学生在日常生活应用的口语表达的能力,并不是简单地把日常生活交际场景搬到课堂上来     

“当前现实与文学理论的发展”学术研讨会综述

由湖南师范大学文学院和《文艺研究)编辑部联合主办的“当前现实与文学理论的发展”学术研讨会于2004年11月13日至14日在长沙召开。与会学者来自于北京师范大学、中国人民大学、浙江大学、清华大学、南开大学、山东大学、首都师范大学、山东师范大学、华中师范大学、上海师范大学、福建师范大学、中南大学、湖南理工学院、湖南商学院、吉首大学和《文艺研究》、《社会科学辑刊》、《中国社会科学》等各个高等院校和学术刊物学术研究机构。     

上海师范大学：国际组织与教育发展高峰论坛探讨国际组织对世界教育发展的贡献

9月20日-21日,由上海师范大学国际与比较教育研究中心主办的国际组织与教育发展高峰论坛在上海举行,来自联合国教科文组织、经济合作与发展组织、世界银行等国际组织的教育官员与来自教育部国际合怍与交流司、中国联合国教科文组织全国委员会、北京师范大学、华东师范大学等单位的专家学者们共同就“政府间国际组织对世界教育发展的贡献”展开研讨。