探讨都市文化视阈中的现代消费伦理——“现代消费伦理与都市文化研究”学术研讨会综述

2005年10月28日由上海高校都市文化 E 研究院、上海师范大学法政学院和上海师范大学经济伦理研究中心共同主办的“现代消费伦理与都市文化研究”学术研讨会在上海师范大学举行,会议就现代消费伦理研究中的消费社会与都市文化、消费伦理与节约型社会、消费正义、奢侈品的伦理评价等突出问题进行了深入探讨和广泛交流。     

幼儿教师教育机构资质标准(高等专科层次) 研制的初步成果

随着我国教师教育体制由封闭的定向培养模式向开放的非定向培养模式的转变，为确保教师教育机构的办学水准．教育部师范司特委托上海师范大学进行“教师教育机构资质标准研究”，以便对教师教育机构进行资质和教育质量的考核认定。课题由上海师范大学张民选教授主持，课题组成员有夏惠贤、高耀民、夏正江、岳龙、李生兰等。本是该课题的研究成果之一。[编按]     

发展中的上海师范大学音乐学院

上海师范大学音乐学院前身为上海师范学院文艺系,成立于1972年5月。2002年1月,原行知艺术师范学院并入音乐系,成立了上海师范大学音乐学院。学院有教职员工106人,其中正教授 4人,国家一级演员1人,副教授23人,高级讲师 5人,讲师43人。现任院长钱大维,党总支书记金国忠。     

上海体育学院图书馆新馆

上海体育学院图书馆成立于1952年11月,前身由南京大学、华东师范大学、南京金陵女子大学等院校体育系图书资料室、阅览室合并而成。其原址在万航渡路,1956年随学院迁入清源环路650号。图书馆当时馆舍面积650平方米,藏书4．7万余册。“文革”期间上海体育学院图书馆并入“上海师范大学（现华东师大）”图书馆;1978年迁出并复馆。     

“语文学科知识”概论——“语文学科知识精要”开篇语

语文学科知识．是语文教师专业知识的重要构成,是从事语文教学工作必备的知识。本刊特约上海师范大学王荣生教授主持“语文学科知识精要”专栏,较为系统地介绍语文学科知识的具体构成及其重要内容,希望对语文教学的改善、对语文教师的专业化建设有积极的作用。     

海上生明月·天涯共此时——记第四届“两岸暨香港、澳门语文教学圆桌论坛”

2012年5月10日至11日．第四届“两岸暨香港、澳门语文教学圆桌论坛”在上海师范大学和青浦高级中学顺利召开。     

打破理论教学与实践教学壁垒中小学名师将成师范生导师 上海首聘教师教育特聘教授

酝酿已久的上海教师教育特聘教授制今天终于出台《评聘试行办法》。今后进入华东师范大学和上海师范大学就渎的师范生将配备高校“教育理论”和一线“教学实践”双导师，一批久负盛名的中小学特级教师将以师范生“导师”的全新身份，受聘两所高校成为首批特聘教授。     

现代性语境下中国哲学的展望——“中国哲学与现代性”学术研讨会侧记

"现代性"研究是否已成为显学或许还有争议,但不同学科的递进切入,关联论题的相继展开,向中国问题域的拓展推进昭示着研究的深入与状景的可观;另外,近年来,关于中国哲学学科的反思性研究也呈高涨之势,如关于中国哲学的"合法性"问题的讨论等等,这种反思性关切愈发透出学术界试图将中国哲学向更深广处推进的渴望.     

Blog为促教师专业发展搭建平台

2004年秋,首师大专家为我们推荐了几篇教育叙事的文章,并建议大家到上海师范大学黎加厚教授的博客网站《东行记》上去看看。这是我们第一次听说“教育叙事”“、博客网站”“、Blog”等新鲜的名词,于是大家都怀着强烈的好奇心登录到《东行记》“。教育不是灌输,而是点燃火焰”——映入眼帘的第一句话让老师们为之一振,一篇篇精彩的叙事文章,一句句精辟的话语,让大家眼前一亮,这不正是我们不断探索寻找的教师专业发展之路吗?经过一个多月的设计和调试,我们建成了《高井中学博客网站》。我们终于有了教师自己的心灵驿站,有了教师展示自我、发…     

谈中国语文课程的现状与改革——访上海师范大学教育科学学院教授吴忠豪

吴忠豪上海师范大学初等教育系主任,教授、硕士生导师,上海师范大学小学语文教学研究中心副主任。兼任中国教育学会小学语文教学研究会学术委员,上海市教育学会小学语文教学专业委员会副主任。主要著作有：主编教育部推荐教材、“十五”国家级规划教材《小学语文课程与教学论》,语文教学史专著《建国以后小学语文教学概述》,以及《小学语文语言文字训练》《小学语文科学化的探索》《小学生阅读辞海》《小学语文阅读辞典》等；参与编写《小学语文教学研究》《小学语文教育学》《小学生实用作文手册》等学术著作和教学辅导书籍。在国内公开刊物发表论文近百篇,其中二十多篇发表在中文核心刊物上。主持科研项目《小学语文考试改革》获上海市教科研成果二等奖；学术著作《建国以后小学语文教学概述》获全国小语会20年优秀成果著作类一等奖。