你问我答

Q:在独立学院,可以专升本吗?吉林省永吉县第三中学张月A:教育部要求,从2006年起,“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。其他普通高校专升本的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内,并纳入国家下达     

《数字电子技术》教学与精品课程建设

目前，各高校推行的抓紧抓实精品课建设，是提高高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容，是高等职业技术学院教学基本建设中最具基础性的核心工作。     

上海举行民办教育座谈会

本刊讯 4月中旬，中共上海市委副书记殷一璀、副市长杨定华等前往上海建桥学院调研，并召开了上海民办教育座谈会。     

教育部直属高校 全国重点大学 国家“211工程”院校：西南大学

学校简介 西南大学,是2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是国家“211“工程建设学校。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓,风景秀丽的嘉陵江畔,已有百年办学历史。[第一段]     

《工程材料》网络课件的开发

针对机械专业《工程材料》课程特点，结合现代材料科学新进展，写出学生喜闻乐见的脚本。说明利用Dreamweaver，PhotoShop，VirtualDub及CoolEdit制作出图、文、声、像并茂．交互生动的网络课件。     

工艺类课程教学的方法

微电子工程系PCB专业的工艺类课程有《照相与制板工艺》、《表面处理与镀覆》、《印制电路技术》等。为了完成专业培养目标所赋予的任务,课程要传授给学生工艺实施与装备的知识,以解决在生产实际中各式各样的工艺问题。如何提高工艺类课程教学的效果,我在《表面处理与镀覆》课程的教学过程中作了一些探讨和实践 。一、以教师为主导的课堂教学这种教学方式是一般理论教学常常采用的教学模式。采用这种教学方式时,教师要很好地研究工艺特点,把握知识的内在联系,适当取舍,在一定深度的理论中,突出实用性,在讲授中注意详略得当。工艺类的课程…     

新疆引额济乌戈壁明渠工程H11#排洪涵施工技术

新疆引额济乌戈壁明渠H11#排洪涵主体工程涵身段砼浇筑已圆满结束.在施工中,我们严格按照规范控制各项质量指标,采用了自制的大面积专用组合钢模板,相邻模板缝间贴有高级海绵双面胶带,达到了砼表面主要两项质量指标,光洁度做到了表面反光,表面平整度控制到误差不超过士2 mm.     

胶原及其生物矿化物的红外光谱特征

分析了胶原、胶原／HAP、胶原／CaCl22的红外光谱曲线，发现无论胶原矿化与否，在3300cm^-1附近的氨基吸收峰无变化，但形成生物矿化物后，必然引起酰胺Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ带的吸收减弱。据此，提出了钙与胶原上的C=O配位形成复合物的观点。     

单线隧道有轨运输——记桃花铺二号隧道施工运输方式

通过对桃花铺二号隧道施工过程中所采取的主要运输方式的详细阐述，介绍有轨运输在单线隧道施工中的重要作用。