睡觉

人的一生当中,有三分之一时间是在睡眠中度过,其中又要数幼年时代为最甘美。我幼年时,有在一切地方睡着的本领,不管是坐着,躺着,甚至是走着,都有可能到太虚幻境里神游一遭。夏日晚上,从外面看露天电影回来,我走在路上就经常睡着了,被人拖拉着,完全是下意识地在跟着走,步伐踉踉跄跄,形同醉汉。一次起夜,     

家长，小心你的“不当关怀”

家长对孩子过多的督促、过高的期望表达．甚至一次焦虑表情的流露，一声下意识的叹息。都有可能成为考生压力的来源，使我们成为孩子应考的施压者。     

老师 让我再想一想

最近到一所学校听一节数学课,上课的是一位30岁出头的男教师,上课的内容是《速度、时间和路程》。上课过程中,教师随机叫了坐在后排的胖胖的男孩回答问题。这位男孩站起来犹豫了一会说：“老师,这个问题我还没有考虑好,让我再想一想回答。”这位男教师下意识看了看我,作个手势示意他坐下。     

立即行动才是良药

张立国今天的心情糟透了。脑子里一直在胡思乱想．什么也不想干,什么也干不成。坐在教室里自习,他悲哀地发现——大部分时间不是自己在看书,而是书在看着自己。想想还有这么多功课等着自己去做,而这一天,眼看就要白白浪费掉了,他心里愈发不安。立国发现自己情绪不对,便紧张起来,下意识地加以排斥,结果他更加无法控制自己,郁闷、痛心,以至于进入恶性循环。苦思冥想中他感觉自己快要崩溃了。     

从天而降的三个瞬间

刘亚君:同学叫我镇定,不要惊慌14:28,天空阴沉,同往常一样我们在教室里上课,教学楼忽然摇晃起来,幅度不太大,但频率很高,苏玉兵下意识地往桌子下面钻:地震了!我没有太在意,其他同学也都没有在意,因为在近两年,这里多次发生过地震,每次地震虽然都很强烈,但很短促,没有出现事故。     

开始即结束(英文)

The gentle hum of the background noise around her faded out as she contemplated his face. To the untrained eye,     

中学阅读教学的思考

经过小学、初中阶段的学习后进入高中．学生阅读过的文章已经不少,然而普遍收效不佳。原因在于不少老师为应付高考采用“填鸭式”教法。认为只要讲得多,学生自然会接受掌握。而没怎么考虑学生感受,使学生被动接受,学生觉得索然寡味,进而对该学科产生厌倦隋绪,教学效果自然不佳。要使学生乐学．教师乐教,必须具备以下意识：     

假如给我三天黑暗——读《假如给我三天光明》有感

我深呼吸后。轻轻地闭上眼睛……第一天当我轻轻地睁开眼睛,什么也看不见了。眼前只有无尽的黑暗。很好玩啊。我移着小碎步,伸出双手,触摸着墙,跟着感觉,     

由拐杖与绳子想到的

朋友不慎摔折了腿,医生说,伤筋动骨一百天.治疗期间,朋友下床活动、如厕方便,陪伴他的自然少不了拐杖.一日,医生拆了朋友腿上纱布,除去石膏,要朋友丢掉拐杖独立行走,朋友似乎信不过治疗,下意识地不肯放下拐杖.     

那时，我突然长大了

“今晚学的什么？”父亲质问道。我听出了气氛里的火药味。“复习基……基础知识。”我迟疑地说。令我想不到的是,我回来后的第一句话便露出了马脚。“去哪儿了？”父亲继续问。“上……同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课,便改了口。“哪个同学？”父亲的语气变得轻蔑,音调上扬。一丝恐惧从心里涌出,我知道纸已经包不住火了。“你今天晚自习应该上写作指导课,你去的却是网吧,没错吧!”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来,下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不许逃课、撒谎,你忘了吗？”“没……有。”我鼓足了全身的勇气,牙缝里溜出了两个字。