转化后进生新探

在班主任繁琐的工作中,后进生的转化是一项复杂艰巨而又耐心细致的重要工作,如果班主任能及时把后进生转化过来,必然能加快良好班风的形成。也为自己做好其班主任工作奠定坚实的基础。随着时代的发展,人们的生活富裕了,思维活跃了。学校非世外眺源,社会上的不良现象不同程度地反映到学校里来。因此对后进生的转化,若再旧传统的教育方法来教育他们已难于凑效了。经过多年的班主任工作,下面浅谈一下我的几点体会。     

教师要学会写反思性年终总结

年终总结对于每位教师而言,是每年搞好教育教学工作的必需。认真总结好过去一年的工作得失,对提高教师今后的工作能力和工作质量具有非常重要的意义。然而,在很多学校,由于形式死板、引导不力,教师年终总结时往往随便应付了事,使其不仅失去了应有的积极作用,反而成了教师的负担。     

当前大学生学风建设的问题及对策

在高等教育大众化的情况下,在大学生中普遍存在学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足等现象,如何做好高校的学风建设,已成为家长、社会关注的共同问题.本文从家庭教育与社会影响、学生自身行为与方法、教学环节与教风、学生教育管理队伍的素质与能力来分析学风建设中存在的问题,并从发挥教师课堂教学的主导作用以及行之有效的思想政治工作等方法来力求解决学风建设中存在的问题.     

浅谈如何提高小学生的阅读能力

在多年的小学语文教学生涯中,我通过仔细观察,发现一个问题：学生们在测试时,基础部分的试题优等生能尽量地展现自己的才华,差等生也能略知一二,做上几道试题,但一到后面的阅读理解文字题,无论是优等生,还是差生都变得一筹莫展了,难得填上几个空,做上几道题。为什么会出现这样的不良现象呢？     

分层测试——转化后进生的成功尝试

后进生在一些教师眼中,是一群不可教的低智群体。往往把他们视若稗草而不加以培育、浇灌、修枝、剪蔓,任其自由发展,结果造成优生一天天好起来,后进生一天天“烂”下去的不良现象。其实许多后进生是可以转化的：只要方法得当,多施爱心,后进生潜在的智能也会被激活,其进步也是显的：“分层测试”是转化后进生的一种成功尝试,     

校长在教育科研中的引领作用

当下,科研兴校已成为许多学校走内涵发展之路的冶校方略,以课题研究为龙头的教育科研正成燎原之势如火如荼地开展。然而,在“校校搞科研,人人有课题”的同时,一些不良现象浮出水面：教育科研脱离学校和教师的实际,课题研究不深入、不研究、不积累、不反思,不是实实在在“做”研究,而是装腔作势“玩”研究。研究成果难以推广,不能转化为教育教学常态,不能融入学校的文化,成了某些学校和教师的一种“摆设”。要改变这种种现象,     

良好的数学习惯——多动笔

不管在看书时还是在课堂上,有些学生都不喜欢动笔,这是一种不好的现象。为了纠正这种不良现象,本文从现象到本质阐述了“多动笔”是一种良好的数学习惯以及应如何培养学生这种习惯。     

如何破解舆论监督之难？

舆论监督是新闻媒体针对社会上某些组织或个人的违法、违纪、违背民意的不良现象及行为。通过报道进行曝光,揭露、批评、抨击时弊。抑恶扬善。舆论监督具有公开性、传播的快速性、影响的广泛性、揭露的深刻性、导向的明显性、处置的及时性等特性和优势。使得它虽没有强制力．却在政治、经济和社会生活中极具影响力。     

美国学校的安全措施

近年来，学校内的欺负同学、偷盗、吸毒、破坏公物等不良现象时有发生，它已严重地威胁到了教育目的的顺利达成。于是，世界各国的学校对此都高度重视，并采取了一系列的安全措施防止此类现象的发生，从而为学生提供一个安全的环境。本文主要以美国沃雷县的公立学校所采取的安全计划和措施为例，介绍美国学校在安全措施方面的做法，以期为我国学校安全措施、计划的制定和实施提供一些启发和借鉴。     

如何避免名誉权侵害

舆论监督是社会进步的保障,能起到以正压邪的作用,能把不良现象扼杀于萌芽之中,能唤起人们的忧患意识,同时,它还有排泄积怨的作用。早些年曾经流传过这样一句话,不怕通报,就怕见报。可