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为了在课堂上直观的演示色素对红光和绿光的吸收情况;演示色素溶液在透射光和反射光下所呈现的颜色,笔者通过查阅相关的资料和多次实践,制做的简易叶绿体色素吸收光谱演示仪(图1),既方便了老师的教学,也增强了学生学习的乐趣,比较好地解决了此问题,值得广大中学教师去借鉴。 相似文献
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正据经济合作与发展组织网站2014年6月25日报道,由经合组织开展的有关教师工作满意度与专业发展的2013年专项调查结果近日发布。调查显示,尽管不少教师表示其在工作上没有得到应有的支持和认可,在社会上没有得到应有的尊重,但大多数教师还是很享受该职业。调查发现,90%的教师对其工作满意,80%的教师表示还有机会的话依然会选择从事该行业。然而,只有1/3的教师认为教师行业具有较高的社会价值。调查还发现,超过一 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(30)
中学教师思想政治工作普遍存在着重业务指标而轻思想政治素质、重贡献而轻精神文化生活关怀的现象,形式陈旧、单调、跑调。做好中学教师思想政治工作,一方面要有专业思想政治工作队伍,这个队伍要有过硬的专业素养,另一方面要提供促进教师专业发展的环境,对教师做到务实的关怀和专业帮助,唤醒教师的职业幸福感。 相似文献
25.
时光荏苒,倏地一下教龄已经有20年了。我这一代的中学教师,经历了教育改革的前前后后,既感受过上个世纪90年代初基础教育的冷清与沉寂,又体验过这个世纪初教育改革的热闹与激情。在基础教育的田地里摸爬滚打20年,在培训者与被培训者角色之间不断转换,生命的年轮已经到了不会轻易被感动的季节。 相似文献
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27.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
超纲并不意外拓展很有必要高校自主招生笔试超纲向来备受争议。不过在一些中学教师看来,高考考纲是全体高中生必须达标的最低纲领,自主考笔试则是面对前5%-10%优秀学生的选拔性考试,因此这种超纲并不令人意外。在他们看来,最要改变的是考什么学什么的功利心态。如果把高考考什么就学什么的心态换 相似文献
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“往魏老师的课堂上,你永远不会感觉枯燥,联系生活的实例、变幻无穷的脱象、风趣幽默的解释,让人感叹生活中‘处处是化学’,感慨魏老师为了让学生更好地掌握化学知识所付出的那份辛苦。正因为这样,大家都对化学知识产生了浓厚的学习兴趣,对每次的化学课充满了期待。精彩的化学澡堂就像是师生倾情投入的舞台,如行云流水,收放自如。” 相似文献
29.
中学教师已有的专业智能水平普遍低于应有的水平,这与我国教师教育课程设置存在的问题密切相关。由此出发,教师教育课程设置应体现如下构想:拓宽通识课程,整合学科专业课程,加大教育课程比例。 相似文献
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