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941.
在担任北京大学校长的最初两年时间里,蔡元培对于大学的体认,重在实际行动而非文字建构.他一上任就表示要把北大建成研究高深学问的大学,这也得到了北大师生的认可与支持.在《北京大学日刊》上刊出有关改良图书馆、组织进德会等报道,向各方传达出了北大正在发生的转变.蔡元培对北大校风与学风的重塑,使得北大由官僚养成所逐渐转变为新文化运动的先锋,初步完成了朝向现代意义的大学的转变,也为迎接此后的五四新文化运动做好了准备.  相似文献   
942.
我喜欢听风的声音,因为,它一年四季各有不同。我喜欢听春风的声音。它把小草吹出了地面,把果树吹出了嫩绿的叶子,还吹黄了油菜花。蝴蝶听到了春风的声音,也在花丛中翩翩起舞。春风还把我的风筝吹上了高高的天空。我喜欢听夏风的声音。它吹红了荷花的花瓣,吹来了知了和它一起唱歌。  相似文献   
943.
<正>一、获得感"获得感"本表示获取某种利益后所产生的满足感。2015年2月27日,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上指出,要科学统筹各项改革任务,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多"获得感"。"获得感"一词由此迅速流行,且使用范围出现固化趋势,  相似文献   
944.
本文分别从中高职贯通学生、教师、教材三方面分析了数控专业英语课程教学现状,结合企业岗位需求、数控专业特点及课程本身从教师培养、教学内容、教学方法等方面探讨了解决策略,目的在于激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量,培养学生专业英语的应用能力。  相似文献   
945.
《英语语调模式及声学实现》一文中“pitch level”被翻译成“音高水平”,这种表达法在学习者语调分析中容易产生歧义;另外,体现“音高水平”具体内涵的“高域”、“中域”和“低域”等概念界限模糊,且在学习者口语音高标注及分析中可操作性不高。笔者首先针对这些问题进行分析;然后从句子音高级别定位人手,以实例说明音高层标注...  相似文献   
946.
童心的响应     
李秀敏 《学周刊C版》2011,(11):117-118
世界上.任何一种语言都可以人诗.每个民族都有自己的“诗意语文”.可是,唯有汉语言一进入诗词.就成了其他民族语系不可比拟的艺术.她另所有的翻译家束手叹服。试问有哪一种语言能把“沧海月明珠有泪.蓝田日暖玉生烟”翻译得通透而不失其原色呢?  相似文献   
947.
伍初辉 《高中生》2011,(2):38-39
Leading: 现在,越来越多的国人前往澳大利亚旅游、学习或工作,但由于他们对中西方日常生活中存在的差异不够了解,因此会产生一些误解或不便。俗话说“入乡随俗”,如果你有意去澳大利亚.最好还是提前了解这些差异,这样你就能够尽快地适应和融入当地社会。  相似文献   
948.
名物研究一直是语言学研究的重要内容。对云南地方特色中草药的命名特色及文化韵味进行研究,可以追寻云南各民族人民在特定的文化背景下对事物的认知方式及命名事物的思维方法,发掘出云南独具特色的文化传承,并为语言学的研究提供更为广阔的天地。  相似文献   
949.
数学与美     
在知识,能力、素质三者辩证统一结合起来的新教改的要求.为培养学生的分析,综合逻辑推理的能力.激发学生学习数学的兴趣。教师应从各方面设计、研究.改进和实践中,让学生在现象中感悟和学习知识。  相似文献   
950.
全民健身日     
白可 《老年教育》2011,(8):46-46
2008年是中国竞技体育极度辉煌的一年。为了纪念北京奥运会的成功举办,并且为了满足广大人民群众日益增长的强身健体需求,国务院批准从2009年起,将每年的8月8日定为“全民健身日”。  相似文献   
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