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171.
172.
靖亮 《中国高等教育》2020,(8):I0001-I0001
设计说明:《麻辣小冤家》是一部中国本土特色的系列动画,演绎了一个重庆普通家庭的家长里短,主人翁二毛和淑芬这对欢喜冤家的一幕幕喜剧故事。动画风格特点鲜明,角色造型夸张诙谐,剧情故事贴近生活,其中《辞职风波》就是讲述了这对主人翁的一段幽默故事。  相似文献   
173.
地球是人类赖以生存的家园,随着社会的发展、科技的进步,人们的生活水平不断提高,但环境污染问题却日趋严重,有些地方的环境污染已严重威胁到人们的生存环境,甚至威胁到人的生命。“环保教育从幼儿抓起”,这已是众多有识之士的共识,从幼儿时期就开始进行环保教育,帮助幼儿理解生态环境,教育幼儿保护环境,这对他们日后增强环保意识,提高环保的自觉性是有重要意义的。我园在环保教育方面抓得比较早,并持之以恒,旨在从小培养幼儿的环保意识,树立幼儿主人翁责任感和使命感,促使幼儿自觉作个环保小卫士。  相似文献   
174.
旗手     
今天是星期一,轮到我班升旗。到校后,我便急匆匆地往教室走去。"老师,刘维帅病了,今天不来了。"一进教室,班长刘强就立刻告诉我。听刘强这么一说,我禁不住一愣:"刘维帅是护旗手啊,  相似文献   
175.
176.
七色花     
小时候,我们都听说过《七色花》这个童话故事。主人翁珍妮在迷路时,得到一朵一位老婆婆送的“七色花”。这朵美丽而神奇的花能送珍妮回家,能把摔破了的花瓶合好,能带珍妮到北极去玩,又能把她带回来,还能送给她好多好多玩具。最有意思的是,“七色花”的最后一片花瓣治好了一位双  相似文献   
177.
钟鑫 《大学生》2020,(1):6-9
各个学校纷纷打造"金课""硬课"。中国地质大学被誉为"地学摇篮",新时代,地学与社会其他领域深度融合,地大学子有必要把握这一趋势。"生动中国"就是这样一门"金课"。该课程由学校马克思主义学院负责设计与管理,课程立足地大专业特色,挖掘传统文化,展示现代理念,展现生动真实的中国故事。"生动中国"课程组建了超级教师团队,由院士、校领导及马克思主义学院众多骨干名师等组成。未来,"生动中国"课程将设立主播教室,面向更多同学进行同步直播。第一讲由校长孙友宏老师为同学们讲授极地保护的相关知识,同学们听得如痴如醉。  相似文献   
178.
郭碧霞 《教育导刊》2003,(8):124-124
坚持"以人为本"的原则,最大限度地发挥激励的作用,为广大教师创造一种充分发挥才能和创造力的学校组织氛围和文化氛围,使教师从心理上产生高昂的精神,奋发的热情,并化为自觉的行动.只有使每个人都切实地感到自己是学校的主人,而不是雇佣者,才会力有所用、才有所展、劳有所得、功有所奖,进而努力勤奋地工作.  相似文献   
179.
办好一所学校,校长必须紧紧依靠教职工民主办学,时时处处将自己的工作置于群众满意不满意、拥护不拥护之中,尊重教职工的主人翁地位,充分信任、尊重教职工,关心、体贴教职工,调动全校教职工的积极性,使他们为提高教育质量而奋力拼搏。  相似文献   
180.
每年的春天都是附小校园景色最美的时节,为培养孩子的主人翁意识,让他们喜欢学校、融入学校,在美丽的校园中欣赏美、发现美、感受美,学校都会在每年春学期组织《美丽的校园》征文大赛,目的就是引导孩子主动观察、发现校园生活中的美。闲来无事,翻阅今年获奖的学生习作汇编,六年级管雨婷同学的习作《校园又变了》中的一段话引起了我的注意和思考:  相似文献   
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