民族开放政策对唐代乐器发展的影响

唐皇自高祖以下均秉承着＂华夷一家＂、＂无取臣属＂的进步民族观,并颁布了一系列民族开放政策,极大地推动了中原文化和外来文化的交流碰撞,各民族间音乐文化,特别是与音乐息息相关的乐器,在此期间实现了空前发展。     

小区里的“音乐人”

我们小区有几个“音乐人”,让我颇为苦恼。 第一个我称之为“霸气侧漏者”。他每天凌晨三四点的样子出现在黑暗而荒凉的汀滩上。之所以说他霸气,是因为他使用的乐器霸气,是唢呐。唢呐的声音高亢、嘹亮、热情、直接,对着空阔的长江吹是合适的,但这个人却忽略了他身后不过一百来米的地方就是小区的高楼,高楼里有许多人在睡觉,这是个典型的只瞻前不顾后的人。     

聚焦

方锦龙和他们的朋友们“国乐鉴赏会”完美落幕 近日,为期一个月的《琵琶的前世今生》方锦龙珍藏乐器展在国家大剧院结束,同期举办的“礼乐”-方锦龙和他的朋友们“国乐鉴赏会”也迎来了第三场同名音乐会。     

埋在心底的自豪

我有许多爱好,如朗诵、写作、画画,但我最喜欢的还是拉二胡。二胡是我在一年前开始学的。说来也很偶然,那一天晚上,我和爸爸在街上玩,突然,从远处传来了一阵悠扬的琴声,把我的注意力一下子吸引了过去。到底是什么乐器能演奏出如此美妙的琴声呢?爸爸告诉我,这种乐器的     

我和妈妈“骗”婆婆

南方有些地方称聪明伶俐、一刻不能停的调皮小孩叫反斗星,其实成长就是这样的吧,蹦蹦跳跳,翻翻筋斗,今天就和昨天不一样!这几天,我的婆婆迷上了一种乐器——葫芦丝,就在婆婆吹得兴致盎然的时候,葫芦丝突然坏了,发出的声音很不对劲儿。婆婆非常着急,让妈妈帮她拿到乐器店修理一下。     

中国传统打击乐器演奏虚拟现实交互系统的研究——以编钟为例

以编钟演奏虚拟现实交互系统的开发制作为例,总结虚拟演奏实践中实现打击乐器交互演奏的技术难点及解决措施,探讨未来虚拟现实环境中乐器交互演奏的应用前景。     

琵琶教学中美感培育的思考

在琵琶教学中，教师作为琵琶艺术从业者与传承者，自然应重视对学生的美感培育，引导学生理解琵琶演奏与音乐欣赏的关系，提高学生演奏素养，启导学生体会琵琶艺术内涵。文章从梳理琵琶教学中的美感培育出发，讨论美感培育的必要性，探析现阶段琵琶教学中美感培育的不足，并针对性地提出培养建议。     

论膜鸣乐器与表演空间的声学特性关系 ——以塔布拉鼓为例

本文以塔布拉鼓为例,通过对其振动形态、音质特点、演奏形式、表演场合的分析研究,探讨适合本乐器表演环境以及充分展现乐器特点的空间特性,基于空间音乐声学的原理以及室内音质设计原则得出,塔布拉鼓最佳表演环境的几何特点、混响特点、频响特点以及保证最佳表演效果的背景噪声要求标准.     

论民间乐器在全民健身活动中的转化

在当前公共体育设施、专业体育器材配备相对不足的情况下,民间乐器因其自身具有的艺术性、愉悦身心作用等,在吸引群众注意力的同时,对全民健身器材的运用具有启发作用,并为全民健身活动的艺术与体育统一创设了广阔空间。进一步地研究与推动民间乐器在全民健身活动中的器材转化,具有积极意义。