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81.
吴熙载七言联《用腕怀人》赏析 吴熙载(1799-1870),原名廷扬,字熙载,后改字让之,  相似文献   
82.
怎样落款     
<正>一件书法作品写完正文后,要署上书写者的名字,称为"落款"。落款很有讲究,落得好,与正文相得益彰;落得不好,就有画蛇添足之嫌。那么,怎样落款呢?我们从以下几方面来一一介绍。一、落款的原则落款的目的,一是为了让人知道作品的作者,二是为了与正文搭配成一个整体。因此,落款一要明了易识,二是与正文主次分明。二、落款的位置在设计作品的章法时,就要考虑留出落款的位置。款可以落在最后一行的空白处,也可以另起一行写。如果是接着正文这行写,落款的字要与正文最后一个字隔开相应的距离,底下不能与正文齐平;如果落款是另起一行写,一般来说,上下都应留出空白,不得与正文齐平。  相似文献   
83.
《中华家教》2013,(Z1):97
各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校:为贯彻党的十八大关于"树立高度的文化自觉和文化自信"的精神,加强中华传统文化教育,推进学校艺术教育,促进中小学生健康成长,经教育部艺术教育委员会同意,由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品  相似文献   
84.
《苏州教育学院学报》2014,(3):F0002-F0002
方建勋1973年生于浙江淳安。南京艺术学院书法篆刻专业硕士,北京大学美学博士,现任教于苏州市职业大学艺术学院。主要教学与研究领域:书画篆刻理论与实践,著有《印境》《清秀飘逸一路的汉隶技法45例》《书法赏析》《回望故园》《荣宝斋书谱王询(伯远帖)评析》等。  相似文献   
85.
86.
写字大课堂     
学一学这一期我们来学习汉字分间布白的处理,有的字需要留空,有的字需要紧收。怎样处理好空白和松紧的关系是我们这期学习的关键内容布白均匀书写技法:一个字中有笔画的部分为实,没有笔画的部分为空白布白就是说要注意空白处的布置。  相似文献   
87.
眼前几十幅书作,或悬于墙壁,或展于书案,是李甫运先生40余年研习的古隶书法作品。内容有司马迁、刘禹锡、苏东坡和毛泽东的诗文,也有习练孙过庭、贺知章的草书。  相似文献   
88.
黄易《隷书七言聊》赏析 黄易(一七四四-一八零二)字大易,號小松、秋盦,又號秋影庵主、散花灘人。  相似文献   
89.
珍贵的照片     
2007年11月21日是我难忘的一天,也是我最幸福的一天。这一天,一位尊贵的客人——联合国儿童基金会驻华代表魏英瑛女士,来到我们学校看望留守儿童,我有幸作为留守儿童代表向客人赠送礼物。魏女士来我们学校的前两天,老师郑重其事地对我说:"方娱同学,交给你一个重要任务:后天联合国儿  相似文献   
90.
一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社三、比赛主题:以奥林匹克之美为主题  相似文献   
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