全文获取类型
收费全文 | 11076篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 8988篇 |
科学研究 | 376篇 |
各国文化 | 159篇 |
体育 | 555篇 |
综合类 | 258篇 |
文化理论 | 88篇 |
信息传播 | 679篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 212篇 |
2021年 | 116篇 |
2020年 | 168篇 |
2019年 | 211篇 |
2018年 | 150篇 |
2017年 | 210篇 |
2016年 | 248篇 |
2015年 | 537篇 |
2014年 | 1191篇 |
2013年 | 772篇 |
2012年 | 922篇 |
2011年 | 811篇 |
2010年 | 743篇 |
2009年 | 705篇 |
2008年 | 871篇 |
2007年 | 558篇 |
2006年 | 426篇 |
2005年 | 324篇 |
2004年 | 320篇 |
2003年 | 339篇 |
2002年 | 315篇 |
2001年 | 266篇 |
2000年 | 210篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
教育部虽多次发文要求书法进课堂,而受各种影响,书法教育在中小学开展得并不理想。就这个问题从教学管理、教学思路和教学评价等方面提出了一些观点和建议。 相似文献
72.
73.
本人在长期的书法教学实践中,有这样的体会:其一,学生的兴趣不强,尤其是软笔书法。虽然小学三年级就提倡用钢笔,但是由于圆珠笔和中性笔等使用简单方便,更是深受孩子们的喜欢,在书法课上大家拿着不熟悉的钢笔毛笔,进行枯燥的练习,当然兴趣不浓。其二,教材内容单一。大家使用的教材都是一样的,但是孩子的审美角度不一样,你喜欢大气厚重的颜真卿,我却喜欢严谨工整的柳公权。大家都知道,入门法帖也不止一种,传统的就有颜、柳、欧、 相似文献
74.
75.
通过对中国矿业大学书写教育现状的调查和分析,反思当下经济科技大爆炸、西方文化审美思维侵袭背景下,普通高校以书法为代表的传统文化审美教育与传承的喜忧、得失。 相似文献
76.
78.
79.
朱弁 《中学生阅读(初中版)》2014,(10):38-38
黄鲁直于相国寺得宋子京唐史稿一册,归而熟观之,自是~①文章日进。此无他也,见其窜易~②句字,与初造意~③同,而识~④其用意所起故也。(选自《曲洧旧闻》,中华书局2002年版)【注释】①自是:从此以后。②窜易:改动。③造意:构思。④识:本文指揣摩。【今译】黄庭坚(字鲁直)在相国寺得到一册宋祁(字子京)修撰的《唐史》稿本,回去后仔细研读,从此文章日益进步。这没有别的原因,就是因为看到宋祁修改字句,和原先的意思不同,从而懂得了他写作的精妙构思。 相似文献
80.
汉语许多词汇语法现象的源头都是修辞现象,修辞教学理应成为CSL教学的一个层面。文章从配字、造词法、超常规组配三个方面论证了修辞教学在CSL教学中的积极作用。 相似文献