英雄时代的号角－贝多芬交响音乐透视

本通过对贝多芬交响音乐创作时代背景的分析，阐述了贝多芬音乐创作的强烈个性特征和创新精神。     

优秀学生作品展

作品：《苹果上的世界》;作品：《中国交响乐百年纪念演奏会》;刊名：《美丽新世界》;作品：《光明牛奶》;作品：《版画天空》     

拉威尔钢琴创作中交响性思维的体现与探究——以《高贵而忧伤的圆舞曲》为例

拉威尔的钢琴独奏作品一直以来是许多钢琴演奏家的音乐会保留曲目。通过对他的作品研究发现,拉威尔的钢琴作品极有可能是以管弦乐配器的思路来进行创作,从而为他的钢琴作品打造出了精致美妙而又华丽多彩的音响效果。在拉威尔后期的管弦乐作品中,几乎有一半是改编自他早期的钢琴独奏作品。本文把拉威尔的钢琴作品《高贵而忧伤的圆舞曲》与后期拉威尔自己改编的交响乐版本进行比较,寻找之间内在的联系,发现交响版中有着更为丰富的音响色彩,曼妙华丽的音色,不同乐器的技巧,对钢琴演奏者有很大的启发。可以说,拉威尔在后来的交响版中较理想地还原了他当时创作钢琴版时脑海里最初的音响效果。     

铜管乐器与交响乐的艺术品鉴价值研究

铜管乐在交响乐队中是不可或缺的一部分。如果是弦乐组是交响乐中的灵魂,木管组是交响乐中紧实的肌肉,那么铜管乐就是交响乐中坚毅的骨骼。铜管乐不仅起到烘托气氛的作用,更是交响乐队中的中流砥柱,如何做到交响乐中那些要求,是铜管乐手一直在追求的。本文将结合自己的教学与演奏经验,简要的谈一下自己对铜管乐在交响乐队中的地位、力度以及起奏与吹奏和交响乐中铜管乐器的欣赏谈一谈我作为一个演奏者也是一位欣赏者的看法,从而达到散发铜管乐在乐队中魅力的作用。     

浅谈高校交响乐欣赏教学的组织

在大学公共艺术课中推行交响音乐欣赏教学,是提高大学生音乐素质的重要途径.文章介绍了交响乐欣赏课堂教学的组织方法.     

听音乐

父子两人围着收音机欣赏音乐,儿子：莫扎特的小夜曲就是棒。父亲：是贝多芬的交响乐。音乐播放完。播音员：刚才大家听到是东北大秧歌。     

丽尼图书广告艺术赏析

丽尼(1909～1968),原名郭安仁,湖北孝感人。有些读者"望文生义",误以为丽尼是位女性。其实他是男性。"他幼年经常和一个外国女孩一起玩耍,感情很深,不幸她早年夭折,他就以她名字的译音做了自己的笔名,这就是‘丽尼'。"     

天生的交响乐队——身体“乐器”在农村小学音乐课上的使用天生的交响乐队——身体＂乐器＂在农村小学音乐课上的使用

儿童音乐教育学家柯达伊曾经说过：“人身体的每个部分都是一种乐器,当你想用心演奏时,它就会发出美妙的音响。”因此,在一所偏僻的乡村小学支教的一年中,在学校教学设备有限,课堂上没有乐器的情况下,我尝试引导学生熟悉能够发声的身体“乐器”,并探索一些身体“乐器”的特殊功能。学生是好动的,只要让他们的身体动起来,     

从“独角戏”到“交响乐”

目前的课堂教学中依然是教师唱＂独角戏＂,教师单向＂动＂得多,师生群体＂动＂得少,师生间缺乏真正有效的互动。有效的互动是建立在学生互动需求基础上,是思维的碰撞,情感的沟通和经验的提升,学生在互动中不但获得知识与技能,而且在互动中不断生成智慧和人格,那么,怎样才能提高课堂教学互动的有效性呢？