导数应用中易错问题举偶

导数应用问题是高中考试中的重要内容之一,这里是知识的交汇处,是思维的制高点.导数应用问题主要涉及的内容是处理函数的单调性问题、极值问题和最值问题以及相关参数问题等,导数的应用是近几年高考数学试卷的亮点,这就需要我们对此深思和研究.本文列举学生在应用过程中易出现的错误若干,以供参考.     

探究在知识的交汇处命题

中考中有关一次函数与反比例函数的问题一般都是成对出现的.这就应验了考试说明中的在知识的交汇处命题.一次函数与反比例函数一起考查,无非也就一下这么几个考点:(1)给交点求解析式;(2)y的比较;(3)夹杂进其他几何问题.下面就     

线性规划与相关知识交汇试题分析

在知识交汇处命题,是高考命题的基本思想之一,也是高考命题的一大热点．线性规划的本质是数形结合,而数形结合又是高中数学的重要思想方法,因此,在高考各地的模拟试题中,与线性规划交汇的数学问题受到命题者的亲睐．这类问题与方程、函数、向量、不等式、概率等知识内容交叉渗透,自然地交汇在一起,可考查综合运用数学知识分析、解决问题的能力．本文试作分类例说．     

例析放缩法在数列不等式问题中的应用

数列不等式是含有数列的通项an或前n项和Sn的不等式,数列不等武是高考大纲在知识点交汇处命题精神的重要体现,在高考试题中占有重要地位,在近几年的高考试题中,多个省份都有所考查,已经成为当前高考数学命题的一个热点题型. 数列不等式问题,所涉及的知识点较多,是综合性较强、灵活性较高、难度较大的数学问题.对于数列不等式的求解,需要利用各种不同的方法,其中放缩法是最为重要的一种方法.笔者在教学过程中发现学生在用放缩法处理此类问题时,普遍感到困难,找不到解题思路.常常是不知道怎样去放缩,放缩的依据是什么,目的是什么,针对上述情况,笔者就放缩法在数列不等式求解过程中常见的几种应用类型总结如下,供大家参考.     

野三坡记游

经过一天的奔波,我们终于到了向往已久的野三坡.映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰,步入山中,是一片绿,落叶满地.抬头看那山峰,峭壁千仞,像一把把利剑直插云间,分外壮观. 野三坡位于太行山与燕山山脉的交汇处,是一处新近开发的、基本保持了原生态的景点,《西游记》、《三国演义》的许多剧集都在这里选景拍摄。沿着溪流逆流而上,踏着羊肠小道走在葱笼绿树的群山之中,只见树枝在向你伸手,花儿在向你微笑,蝴蝶在你面前飞舞,鸟儿在为你歌唱。不远处的山顶上,“孙大圣”正在眺望呢。它对面的山体险峻,悬崖绝壁、奇峰怪石在阳光的照射下透出清白的颜色,配合着浮云,不禁让人猜疑,这里莫不是白骨精的洞府。     

西双版纳印象之创作随笔

从太空俯瞰地球,在北回归线与东经100度交汇处,有一狭长绿带,她就是造物主赐给我们的尤物,镶嵌在我们南国的明珠——西双版纳。走进西双版纳,满眼是拔地而起的高大乔木、独木成林的榕树,遍地椰林、菠萝蜜、奇花异革,随处可品尝到珍馐佳果……     

长江职业学院简介

长江职业学院位于武汉市武昌雄楚大街与民院路交汇处,坐落在“武汉·中国光谷”的腹地。这里高等学府林立,高新技术院所和企业密集。长江职业学院的前身是创办于1984年的湖北经济管理大学。1984年秋,学校先是借武汉锅炉厂大礼堂挂牌招生上课,1985年初搬迁到首义路中学,1985年秋搬迁到省京剧团,1986年秋搬迁到“03办事处”,1989年搬迁到占地6亩、自建校舍的付家坡校区,1996年搬迁     

敦煌莫高窟

世遗大会评语： 莫高窟地处丝绸之路的一个战略要点。它不仅是东西方贸易的中转站,同时也是宗教、文化和知识的交汇处。莫高窟的492个石窟和洞穴庙宇,以其雕像和壁画闻名于世,展示了延续千年的佛教艺术。