高校校长负责制评价及领导能力建设探析

领导体制、领导者素质以及领导能力是领导学中重要的概念,校长作为高等学校的领导者,其领导能力的高低决定着学校人才建设的水平。目前三种关于学校领导力的研究流派特质理论、权变理论和团体动力学理论都将校长的领导能力放到了决定学校未来发展和品味的高度。大学校长职业化和领导能力建设的途径主要有改进区域教育;加快职能转换;完善培训体系;实行人本管理。     

西方教育领导学：现状、问题与展望

近年来,西方教育领导学与教育管理学在学科定位上存在四种关系,即教育领导学的理论呈现多元化的趋势,研究方法多样化,教育领导的相关研究得到拓展等.但是教育领导方面的实证研究比例偏低,学校领导与效能之间的关系需要拓展.展望未来,教育领导研究的方法会进一步多样化.理论也会多姿多彩,理论研究、政策制定与实践三者之间的紧张关系将继续存在.     

佐匹克农测定方法研究

首次用碳糊电极吸附伏安法测定了Zopiclone的浓度 .对底液、PH值、电极组成等进行了研究 ,在PH为 3.17的HAC -NaAC中 ,Zopiclone产生两对可逆峰 ,峰高与浓度在 1.3× 10 - 8～ 1.3×10 - 7mol/L间呈线性关系 ,相关系数为 0 .9996 ,下限为 3.9× 10 - 9mol/L ,并对顺德制药厂产的Zopi clone片剂进行了应用分析 .     

从东固城到白马关：清季阶州州判考论兼论“分县王”花押印章的价值

清代方志均以雍正七年为阶州州判设置之始,然对其驻地移驻、衙署修建和职掌演变等语焉不详。清代阶州州判驻地经历了东固城-阶州城-白马关的变化轨迹,其职掌最初仅有乾隆二十二年朱批的“刑名”之权,后世增加的办理粮饷、征收厘金和罂粟地税等权力则是时势赋予的新职掌。阶州州判移驻白马关和其职掌的成熟运作不仅孕育了白马关的地域意识,而且为民国时期康县置县奠定了坚实的政区基础。新发现的“分县王”花押印章是白马关县丞行使皇权治理乡里的重要物证,民国十八年康县置县是南北朝以来陇南政区重心从白龙江流域到西汉水流域的一次调整和平衡。     

笑谈“三军无能累死老帅”

闲聊之中，一些单位的领导经常埋怨说没有什么合适的人才可用，大大小小许多事情都要亲力亲为，累坏将帅。甚至，有的单位“一个干，两个看，三个在捣乱”。时下，正值全国地（市）县的药监部门刚组建不久，许多领导也深感人才匮乏，开展工作不那么理想，致使领导忙得团团转，一些工作人员却一张报纸一杯茶度日，无所事事。闲的闲得发闷，忙的却忙得累死，可谓“三军无能，累死老帅”。可是，静心细想，又觉得用“三军无能，累死老帅”来说我们的机关工作人员总觉欠妥，至少，三军无能，老帅记大过。毛泽东同志说过，领导者的主要职责，一是…     

高校物资管理程序化浅谈

高校部门多,物资品类复杂,物资管理须强调程序化。程序化管理主要体现于“购物——保管——使用”上。     

清前期鳌拜家族佐领承袭与联姻情况刍探北大核心CSSCI

清前期,鳌拜家族的佐领承袭及联姻情形是其家族兴衰成败的重要标志。鳌拜家族佐领编设、承袭和滋生体现了家族势力发展的壮大或衰颓;鳌拜家族庞大的姻亲关系网体现了婚姻的门当户对以及强烈的政治色彩。鳌拜罪案则极大冲击了其家族佐领承袭和姻亲关系网的稳定,进而影响到家族势力的发展。     

革命摇篮哈尔滨第一中学——回忆抗联南满游击队创建人之一杨佐青

每当我从北京回哈尔滨探亲度假，总要到道里区兆鳞街哈尔滨市第一中学(原名：哈尔滨东省特别行政区第一中学)去看看．那熟悉的米黄色俄式建筑的校舍，使我想起70多年前，我的父亲在这里的学习生活，他在中国共产党领导下参加反日斗争，并由此走向革命道路的情景。     

杨增新:殚精竭虑保边疆的“新疆王”北大核心

在中国近现代历史上,有一个传奇人物,从1912年到1928年17年间,不管国内局势如何动荡、政权如何变化,都牢牢地控制着新疆的一切,是名副其实的“新疆王”。他,就是杨增新。