从心理角度去看学生作弊

考试是对学生学业进行的检查,是监督教与学的一种方式。而“作弊”则运用不正当的手段,打破了公平竞争,对学习风气产生很坏的影响。文章从心理学的角度去分析其成因,提出消除这种不良现象的建议。     

大学生的诚信危机现状分析及解决对策

诚信应是人生最高的美德,是一种心灵的开放。诚信作为每个公民的基本道德要求,其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。孔夫子在两千多年前提出:“人而无信,不知其可也。”近年来,在大学生身上,出现最多的问题是诚信危机,如考试作弊,借贷不还,偷盗物品,伪造简历等等。大学教育是人生教育中的重要阶段,随着大学教育的普及,大学生中出     

质疑学生签订诚信协议

据《中国青年报》报道，为了刹住考试作弊歪风，教育部决定“从2004年全国普通高考招生开始，在考试前，每个考生都要签订承诺考试诚实守信的协议书”。这不由使人们联想起曾流行于政界的类似做法。如，保证某项目按时完成的责任状，保证不违反某种要求的责任书，等等。客观地说，这种形式对于强化责任主体的责任意识起到了一定作用，但从总体上看，流于形式、效果不理想的多，有的没有完成责任状中的目标也无人追究，有的出了问题仍不了了之。     

如厕与作弊

庄子曾说"道在屎溺",里面的名堂,我至今参不透.不过,在我上大学的时候,考试作弊,往往跟这点不登大雅之堂的事有点关系,作弊之人,多借上厕所之机,打打小抄.时间一长.监考的老师明白了个中的奥妙,于是监考从一个变成了两个,为的就是有学生要求上厕所的时候,陪着同去.但是这一招并不太灵,因为陪同如厕的老师,一般不大可能紧跟到厕坑旁去,想作弊,机会还是有的.……     

“育人为本”视域下考试作弊的预防与惩罚

育人为本是实施素质教育的根本要求,考试作弊是对考试制度及教育模式的质疑,近年来考试作弊呈现出普遍化、手段多样化、团体职业化的特点,对此,我们应对现行的育人模式进行反思,不断健全考试监管体系,避免考试作弊事件的频繁出现。本文从育人文本角度出发,对当前的考试作弊现象进行了分析。     

现阶段大学生考试作弊及预防方法探讨

考试在现今的教育评价体制中大行其道,相应的,考试作弊由来已久,作弊手段也随着通讯工具的发展日新月异,而且,随着高校的扩招,学生整体素质下降,使得现阶段高校大学生考试作弊现象十分普遍,作弊方式层出不穷,已经造成了恶劣的社会影响,在当前教育体制与社会环境下,如何消除或减少主观、客观上的不利因素对考试作弊行为的影响,从根源上遏制考试作弊之风,是当前高校教育中面临的亟待解决的问题,本文从导致学生作弊的主观原因和客观原因两方面入手分析大学生考试作弊的根源及影响因素,并提出多种针对性的预防对策,在适当的条件下,综合运用这些预防方法,以期清正考风和校风,创造公平、公正的考试环境。     

大学生考试中的诚信问题

诚信是个人立足社会的基础,是社会和谐发展的基石。目前大学校园的诚信缺失问题已引起了广泛关注。本文以考试作弊现象为例指出了诚信缺失的原因,对大学生诚信的塑造途径做了初步探索,其中强调充分发挥大学生党员群体在校园诚信建设中的引领作用。     

论在职人员攻读硕士学位入学考试团伙作弊的治理

在职人员在硕士入学考试中作弊得失背离,使少数人愿高价购买由考试中介提供的"作弊服务",进而出现了团伙作弊的现象。欲治理团伙作弊,首先要在做好常规考务工作的基础上,建立多部门联合的紧急应对预案;其次要完善法律法规,改革人事制度,建立诚信档案。这些做法旨在提高作弊的惩罚力度以增加作弊成本,从而遏制作弊行为。     

如何防范在专业技术资格考试和执业资格考试中使用高科技通讯工具作弊

<正>国家推行专业技术资格和执业资格考试是人事人才工作的重要组成部分,是职称制度改革的方向。通过考试不仅为国家经济建设各领域选拔了大批合格的人才,而且有效调动了专业技术队伍学习的积极性,提高了我国的自主创新能力和国际竞争力,促进了学习型社会的建立。但是近些年来,在专业技术资格考试和执业资格考试中利用高科技通讯工具作弊屡见不鲜,成为严肃考风考纪工作中的一个难点。由于高科技考试作弊具有隐蔽性、便捷性、团伙性,因此危害性较大,必须     

由四平考研作弊事件谈高校教育惩戒的必要性

作者就2011年初吉林省四平市发生的研究生考试作弊事件,探讨了高校教育惩戒的必要性,分别从教育惩戒的合理合法性,国内外高校惩戒学生考试作弊的现状,以及实施惩戒必须注意的问题三个方面谈了自己的看法,最后提出要杜绝当前考试作弊之风,唯有彻底改革考试制度,依法治考。