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81.
李丽妍 《中国科教创新导刊》2010,(11):131-131
英语学习中,学生在听、说、读、写四方面采用了不同的学习策略,直接影响了学习效果。学生对学生策略的偏爱直接影响了学生课后作业完成效率,从而影响了英语教学的效果。根据对吉林建筑工程学院300名学生的抽样问卷调查,结合学生对自己英语水平的评估,通过数据分析,发现不同英语水平的学生在听、说、读、写四方面的学习策略上存在着相似的偏好,根据其学习策略偏好布置课后作业将有助于提高学生课后作业效率。 相似文献
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85.
宋督 《中学语文园地(初中版)》2009,(9):18-18
人生充满了机遇与挑战,但不同的人对待机会的态度不同,造成的结果也不一样。安于现状的人顺其自然,而积极进取的人总想要获得更大的成功。机遇很明显地偏爱后者,偏爱那些想尽方法抓住它的人。 相似文献
86.
研究湖南卷的文言文阅读题,考生不难发现:除了2008年高考外,湖南卷自自主命题以来,文言文阅读题的选材儿乎都可归入散文这一类:偏爱宋代,又广泛覆盖;始于名家,渐趋非名家;有单篇,也有两则比较。如此稳中有变,有利于保证考试的信度。 相似文献
87.
喝酒后,脸是否会红是基因决定的,如果你杯酒下肚脸无红晕,那说明你可能具备了特有的"解酒基因",这种基因只存在于东亚人群中。 相似文献
88.
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潘有刚 《记者观察(上半月)》2010,(3):25-25
政府网站突出“美女”,这也许与当地的历史有一定的联系,但主要是“美女”两字比较亮堂,冠上这两字可以吸引众多的眼球,大量地提高点击率,说话的人也多,人气也旺。据说“美女论坛”的内容主要是由忻州市政府经济发展研究中心主任管理,可见该地方对美女的重视程度。 相似文献
90.
学校团队学习的要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵刚 《淮南师范学院学报》2009,11(3):137-140
当前在构建学习型学校中存在一些与团队学习实施不力的情况,究其根源,应该从三个层面上去认清、理解学校团队学习,即从宏观、中观和微观的角度呈现出学校团队学习的三个基本构成:学校文化、学校制度和心智偏爱;三个基本构成和管理理论的发展有着密切的关系,明晰了这三个基本量对团队学习的影响及其关系,为当前在构建学习型学校的背景下的学校提供一种可供操作的、科学化的建议. 相似文献