提升图书馆公共服务水平的创新机制研究

新形势下的图书馆是社会需求的产物，以为社会提供服务为目的，图书馆的社会价值是通过服务体现的。当下，知识经济和信息社会的急剧变革，形成了前所未有的新时代的冲击与震撼。图书馆无论在信息资源采集、组织加工、还是在信息服务、管理模式等方面都发生着深刻的变革。为了提升图书馆的公共服务水平，我们应该树立“以人为本”的理念、提供特色服务共建共享、拓展服务途径、提升服务层次、实现服务方式的信息化。     

公共体育服务概念及其理论分析

从诠释公共服务的概念出发，进而探索了公共体育服务的概念及相关理论，为深化我国公共体育服务相关问题研究进行了理论铺垫。研究表明，公共服务概念形成于政府职能变革运动的实践与理论探索，它属于公共行政学范畴，公共体育需要是人们社会生活中的基本体育需求，公共体育服务是指公共组织为满足公共体育需要而提供的公共物品或混合物品。研究还表明，公共组织是公共体育服务的供给主体：全体公民是公共体育服务的客体；公共体育需要是公共体育服务供给的发端和归宿；公共体育服务的内容丰富；公共体育服务供给模式多元。     

高校体育公共服务研究现状与未来发展

采用文献资料法,分析高校体育公共服务研究的现状.认为:目前高校体育公共服务研究中,存在数量偏少、深度和广度不够、理论研究多实践研究少等问题.提出:高校体育公共服务研究可参考国外公共服务理论研究成果,结合我国社会发展变化的特点,分析了今后高职院校体育公共服务研究的发展趋势.     

城市社区体育场地设施供给的底线公平

运用文献资料法等探究弱势群体应有体育权利的保障的"底线公平",并理清社会资源正确分配的价值取向问题,有助于理解并把握"公共服务均等化"的理论和实践,进而探究政治伦理层面城市居住社区体育场地、设施供给的理论意义和实践价值。     

北京城乡基本公共服务均等化现状分析

为进一步了解北京城乡基本公共服务均等化发展状况,本文通过对2008至2012年城乡基本公共服务均等化相关数据的收集、整理与分析,对北京城乡在小学义务教育、医疗卫生、养老保险、医疗保险、最低生活保障标准、文化体育等基本公共服务差异的研究,结合相关调研,提出城乡公共服务数量均等化进入到城乡公共服务质量均等化阶段,认为北京城乡公共服务均等化发展的方向——质量均等一体化,同时提出促进其发展的建议。     

地方政府购买公共服务的定位和方向研究

本文将探讨地方政府购买公共服务的定位和方向,通过对地方政府购买公共服务的行为进行剖析,对于推动我国地方政府建设具有巨大的现实意义;并且地方政府购买公共服务的行为对我国政府的建设也有着启迪作用。通过本论题的探讨,笔者希望为相关行业提供一定的参考依据。     

山西省鼓励社会组织参与政府购买服务

<正>近日,从山西省民政工作会议上了解到,2015年,全省将突出抓好社会组织购买服务工作,鼓励引导社会组织广泛参与政府购买服务工作。2014年,全省直接登记社会组织341家,新增社区社会组织备案197家,推动出台了《关于政府购买基层公共服务岗位吸纳高校毕业生就业的意见》和《关于开展政府购买社会组织服务工作的     

社会体制改革:理论争辩与政策思考——第三届中国社会管理论坛综述

加快推进社会体制改革是创新社会治理、全面推进社会建设的内在要求,是实现政社分开、加快转变政府职能的重要举措;是释放社会红利、全面深化改革的必然要求。加快推进社会体制改革的总体目标,从根本上说,就是构建起中国特色社会主义社会体制。当前我国社会体制改革中存在的突出问题主要表现在三个方面:社会体制改革的长期滞后与经济体制改革之间的不相适应性日益突出;社会体制核心领域的改革进展与人民群众的现实需要之间仍存在较大差距;社会体制改革的顶层设计与经济社会发展的客观要求之间仍存在较大距离。对此,加快推进社会体制改革:一要认清社会体制改革的本质内涵和性质;二要把准社会体制改革的基本方向和原则;三要找准社会体制改革的战略支点和抓手。     

公共服务理念下基础教育发展的价值选择与路径探索

享受公共服务是公众的基本权利,提供公共服务是政府的基本职责,随着社会公共需求的不断增加,建设服务型政府、完善公共服务成为各国政府的共同选择。基础教育是公共服务的重要组成部分,保障公平是教育公共服务的核心价值取向。在公共服务的框架下,基础教育要坚守促进教育公平的核心价值,以向广大民众提供"全覆盖、无差异、有质量"的基础教育服务为目标,深刻认识我国基础教育发展由关注硬件配置、规模扩张向内涵建设和质量提升的根本性转变,关注基础教育系统的发展内涵和公平本质。