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目前,在小学生各门学科中,数学学科两极分化尤其明显,很多教师也想方设法来减少两极分化现象,但是对于有些班级、有些学生却收效甚微。在小学数学教学中,根据小学数学教学的内在要求以及小学生的心理和智力特点,分析小学生数学学习的动力源,从而设计出科学的教学策略,就能取得全面提高小学生数学教学的效果。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德.同时也是衡量一个人道德修养的重要标准。“言必行行必果”,“人而无信不知其可”等流传久远的话语.反映出诚信对于个人品质的极端重要性。 相似文献
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在培养学生创造性思维的过程中,首先必须进行创造性思维精神品质的培养。因为这是他们进行创造性活动的动力和源泉。在改革创造过程中,创造者所具有的创造性思维的品质,其中主要包括有远大的理想、强烈的求知欲、良好的个性品格、勇敢顽强的探索精神等。因此,培养学生创造性思维的精神品质是对政治课教学的内在要求,应主要抓好以下几点。 相似文献
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维纳斯是希腊神话中著名的美神,一场争夺维纳斯雕像的战争使其成了一个断臂女神。虽然残缺,但是其所体现的充实的内在生命力和精神智慧使她拥有独特的美。从心理学视角和审美角度来说,过于面面俱到会制约欣赏者的思维空间,不利于审美活动进一步延伸和拓展,例如:作家写文章, 相似文献
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纵观近代教育史,许多名校往往和一些校长的名字紧密地联系在一起,如北大和蔡元培,"南开"和张伯苓,晓庄师范和陶行知等。改革开放以来,许多名校脱颖而出,上海市建平中学就是其中一个成功的范例,同理,这所学校也和一个名字分不开,他就是冯恩洪。尽管冯校长已经退休,但是在他一手塑造的美丽的校园里,处处可以看到老校长的影响。笔者通过和冯校长的交流及在建平中学的所见所闻,对校长与学校品质之间的关系有几点认识。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2014,(1):18-18
2015年11月6日,重庆市北碚区首轮高中新课程改革总结会在重庆市江北中学顺利召开。会议主要总结了北碚区首轮高中新课程改革的工作经验,并为进一步推进高中教育“均衡、优质”发展、提升区域教育品质奠定坚实的基础。 相似文献