全文获取类型
收费全文 | 18163篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
教育 | 15112篇 |
科学研究 | 1008篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 372篇 |
综合类 | 386篇 |
文化理论 | 77篇 |
信息传播 | 1252篇 |
出版年
2024年 | 79篇 |
2023年 | 348篇 |
2022年 | 414篇 |
2021年 | 428篇 |
2020年 | 433篇 |
2019年 | 363篇 |
2018年 | 148篇 |
2017年 | 246篇 |
2016年 | 283篇 |
2015年 | 529篇 |
2014年 | 1435篇 |
2013年 | 1244篇 |
2012年 | 1448篇 |
2011年 | 1533篇 |
2010年 | 1329篇 |
2009年 | 1203篇 |
2008年 | 1530篇 |
2007年 | 1106篇 |
2006年 | 816篇 |
2005年 | 827篇 |
2004年 | 522篇 |
2003年 | 492篇 |
2002年 | 455篇 |
2001年 | 365篇 |
2000年 | 294篇 |
1999年 | 116篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
回顾历史,无论是宏观制度还是具体措施,中国高等教育发展之路始终是一条积极向西方学习之路.这一方面给中国高等教育带来了助力,另一方面也使得"冲击—回应"模式下的中国高等教育难以改变向西方看齐的思维惯性.面对全球化的新形势,借鉴"中国中心观"的视角,积极应对其形势需求能够为中国高等教育的发展带来新的机遇.建设中国传统文化,发展中国高等教育评价体系、中国高等教育的内在发展模式,将是应对全球化新形势、新要求的可行之路. 相似文献
152.
153.
诚信思想贯通古今,千百年来源远流长。它对个体的人格塑造和思想品德的培养等都产生着重大而深刻地影响。它对在全社会倡导"明礼诚信"的文明新风、推动社会主义市场经济健康发展和全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴,意义重大。我国高度重视对全体公民的诚信教育,中共中央2001年9月20日印发的《公民道德建设实施纲要》把"明礼诚信"写 相似文献
154.
人的创造意识不是天生的,它是一种后天的复杂的个性品质,是一种自觉的、积极的、充满热情的认识倾向。因此,教师不仅要使学生掌握知识、发展智力,更应加强学生创造意识的培养。那么,数学教学应如何根据学科特点,致力于培养学生的创造意识.且落到实处呢? 相似文献
155.
周国平 《小作家选刊(小学)》2011,(12)
一小时候,也许我也曾经像那些顽童一样,尾随一个盲人,一个瘸子,一个驼背,一个聋哑人,在他们的背后指指戳戳,嘲笑,起哄,甚至朝他们身上扔石子。如果我那样做过,现在我忏悔,请求他们的原谅。即使我不曾那样做过,现在我仍要忏悔。因为在很长的时间里,我多么无知,竟然以为残疾人和我是完全不同的种类,在他们面前,我常常怀有一种愚蠢的优越感,一种居高临下的怜悯。现在,我当然知道,无论是先天的残疾,还是后天的残疾,这厄 相似文献
156.
157.
158.
科学思维是科学核心素养的重要组成部分,主要包括模型建构、逻辑推理、科学论证、质疑创新等。培养学生思维的主阵地是课堂。本文以《物体的内能》一课为例,阐述从核心素养的视角定位学习目标,聚焦挑战性任务激发学生的学习意愿,通过“类比建构概念“”逻辑推理论证“”聚焦问题解决“”整合思维模型”等策略,让学生的思维得到递进式的训练,从而提升思维品质。 相似文献
159.
160.
《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正对"90后"来说,品质生活不等于房和车,但是同样需要以物质为基础。想过上稳定的品质生活,获得安全感,"90后"需要从大学甚至更早开始,不停在风险和收益之间计算当下和未来的可能。因此,"90后"时常觉得劳累,又担心逆袭无望。因为家庭背景的不同,在品质生活这一向往上,"90后"也呈现出分化趋势。对于工薪家庭的"90后"年轻人来说,品质生活的获得和维持,仍然有很大的压力。 相似文献