对18世纪清缅冲突的考察——以边境土司、纳贡及和约为视角

18世纪的清缅关系复杂多变。边境土司问题引起的摩擦使事态逐步升级,导致清朝与缅甸贡榜王朝之间持续了四年多的战争,成为清缅关系发展的重要转折。双方签订老官屯和约之后停战,但缅甸一直未按和约条款向清朝"朝贡",致使和约无法生效,双方关系僵持了近20年,直至缅甸进入朝贡体系。缅甸进入清朝贡体系的过程相对东南亚其他国家显得格外曲折和复杂,冲突的原因集中体现在"边境土司""纳贡"和"和约"三个问题上的分歧。     

同伴冲突及其解决策略

心理学认为,冲突能促进个体变化、适应和发展,尤其在社会认知的发展上。冲突不仅有助于认知的发展,而且有助于提高个体与他人合作的能力。确实,假如儿童在生活中真的一点冲突都没有,这对儿童的发展未必是好事。但如果儿童处于太多的冲突之中,又会导致儿童出现     

人生的挣扎--《金锁记》浅析

《金锁记》是张爱玲的代表作,这篇作品反映了在新旧时代的更迭中,人际关系(包括亲子关系)发生的巨大变化。主人公曹七巧的一生,体现了在特有的时代背景下意识主体与客体之间的矛盾斗争,在这种冲突中人性被扭曲,具有强烈的悲剧色彩,给人巨大的震撼,让我们从中品味到哲学内涵,带给我们更多人性的深层思考。     

证券虚假陈述民事赔偿诉讼程序问题

目前证券虚假陈述的行为层出不穷,受害人众多。虽然证券法中有关于追究责任人、保护受害人的规定,但相应的程序性规定不够完善,以至于实践中很难操作,使受害人的权益不能得到有效的保护。起诉权利人、代表人诉讼、责任主体与现行民事诉讼法的冲突和衔接等证券诉讼程序方面存在的问题,是这一现象的症结所在。     

悲剧蕴含——论余秋雨散文

余秋雨以深切的人文关怀对中国历史与文化的悲剧命运进行了深刻的揭示与客观的分析，以独特的审美视角在悲剧冲突中审视人性与个性，揭示出在悲剧的剧烈冲突中升华出的雄浑的美学境界。     

“中式教育”真的赢了吗

备受关注的BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》开播以来,"中式教育""英式教育"这样的词语就不断出现在关于纪录片的讨论中。教学中出现的冲突、小插曲也成了人们批评"中式教育"的理由。最后中国班的考试成绩完胜英国班,又被很多媒体解读为"中式教育"赢了。几位老师确实给英国学校的课堂里带去了     

明确方向、共同研究、创新发展

大学文化，是文化系统中不可或缺的重要组成部分，理所当然成为我们高等教育界格外关注的问题。实际上，我国对于大学文化的研究很早就开始了，特别是自上个世纪80年代以来就更为广泛、深入。据我所知，一些学者围绕这个主题开展过较为系统的研究，并取得了一定的成果。     

探讨和建议：外观设计与其它权利冲突的合理解决

近来，关于“外观设计专利与其它在先权利冲突”（以下简称“外观设计权利冲突”）的问题又一次被提出讨论。本刊2004年第4期发表的“知识产权权利冲突解决途径探析，一文就外观设计权利冲突的问题作了深入的分析，这对进一步合理解决这关权利冲突问题是十分有益的。     

文化全球化背景下中西价值观念的冲突与融合

一、文化全球化背景下价值观念的冲突和融合 1、思想基础 建立在资本主义私有制基础之上的西方价值观念的思想基础和立足点是个人本位主义,国家和社会的使命就是要保护个人的权利。在所有的权利中,自由、平等是最基本的权利,因而它既是个人主义的核心内容,也是西方社会公认的政治原则。个人主义作为西方价值观念的思想基础,贯穿于西方价值观念体系的各个方面,体现了西方价值观念的根本性质。重个体、个人中心、     

档案展览中的叙事与场景

"场景"从字面意义上来看是"场"与"景"的结合,是解析戏剧、电影、文学作品中常见的一个概念。它的定义众说纷纭,我们在这里更倾向于罗伯特·麦基对场景的分析,他认为"场景是指某一相对连续的时空中通过冲突表现出来的一段动作……理想的场景即是一个故事事件"[1],我们在这里借用场景的概念,是想更清楚的分析常见档案展览中的叙事表达和结构。场景的构建必须在一定时空和具体的情境下才能形成,档案展览的场景并不像戏剧、电影中直接以视觉的方式进行呈现,它通常需要观展人对档案图片、展品等信息进行有效地分析、转换和表达.