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陈硕 《第二课堂(小学)》2009,(6)
我一直坚信凡·高是一位用灵魂作画的画家,他把自己的心情通过作品晾晒在纸上。在他的笔尖下开出大朵的向日葵,他的向日葵有那种即使接触不到太阳,也要努力向上生长着去追随阳光的执著。那抹温暖的橙黄色,曾触动我心中最柔软的部分。 相似文献
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周和平 《中学生阅读(高中版)》2011,(7)
考点直击2011年高考语文考试大纲在选考部分文学类文本阅读的鉴赏评价这一能力层级中有这样的表述:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。这表明,理解文中重要语句的含意,赏析精彩语句的艺术手法及其作用,仍然是高考现代文阅读中应该重视的问题,复习中应适当着力。 相似文献
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韦秉文 《小作家选刊(小学)》2011,(6):28-29
名句运用,历来是作文出彩的一大宝典,以名句为题,能画龙点睛:以名句作题记,能导引全文:以名句开篇,能使人一见钟情;以名句穿插,能使文章典雅灵动;以名句结尾,能升华主题。名句运用得好,能使我们的表达精练、生动、意蕴深刻、神采飞扬。一、立骨统领就是紧扣话题巧用名句立意,统辖一段或全篇。请看 相似文献
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《大科技．科学之谜》2009,(8)
《盛开的桃树》传达出凡·高理想中的日本风景,同时呈现春天的喜悦和乐观的情绪。在给弟弟提奥的信中,凡·高写道:我把画架摆在果树园里,在室外光下画了一幅油画——淡紫 相似文献
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无论,凡·高在现代美术史上如何暴享大名,他生前就是一个挣扎的"草根"。1886年2月,他在给弟弟提奥的信中说:"如果我没有去巴黎,之后我将不会变得更好,为了能赚到更多的钱,我不得不做一些事情了。"而在此之前,凡·高屡次责备弟弟售画不力,而弟弟提奥则委屈的认为,凡·高过于灰暗的色彩阻碍了买家的脚步。或者,在那个时候,时常陷于窘迫的凡·高无论如何想不到在一个多世纪后,他的一幅作品会拍出他从来不敢想的8000多万美元的天价。 相似文献
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深邃的双眼闪动着坚定和果敢,沧桑的脸庞写就了自信和希望,壮硕的身躯充满了力量与激情,在短促的欢快笔画中,在明亮的对比色调里,我们看到了艺术家崛起的誓言。就是这幅著名的自画像,人们对他的熟悉几乎和《蒙娜丽莎》一样。如果说你愿意相信是上帝创造了蒙娜丽莎的神秘微笑,那我更加坚信站在画架前的这位穿蓝色上衣的金发男子就是上帝本人的形象。 相似文献
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教材分析"凡·高求职"是一节创意自编课程,属于小学美术课程"欣赏·评述"领域高年级学段学习内容,是一节以凡·高求职为情境导入,关于他的一生和绘画作品的赏析课程。《美术课程标准》在本领域学段的表述是:欣赏中外优秀美术作品,了解有代表性的美术家。 相似文献
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黄群翱 《通化师范学院学报》2010,(5):47-50
16世纪中国明朝的徐渭和19世纪荷兰的凡·高这两位不同国度不同时期的天才艺术家,因其相似的生活经历、精神风貌、艺术风格而为后人所赞叹、所称奇,成为中西美术史上的传奇式的人物,取得了卓越的艺术成就。该文对二者进行比较研究,站在艺术的高度,重新审视和探讨这两位艺术家的艺术创作给后人带来的深远影响。 相似文献
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