行走于城乡边缘的传播者——河南部分地区农民工传播作用解读

伴随着改革开放带来的快速工业化和城镇化,当代中国社会的阶层结构出现了前所未有的深刻分化与重新整合,农民工已经成为产业工人的重要组成部分。笔者在河南郑州市、商丘市、驻马店地区和信阳地区,采用问卷调查、深度访谈等方法对农民工群体的都市信息环境、农村地区居民的媒介拥有状况以及农民工返乡后的信息传播等内容进行调查,对农民工的传播作用进行了探讨。     

把握分众阅读原理,做实分地读物推广——以湖南地方文献主题著述为中心北大核心CSSCI

本文依据"分众阅读"的阅读文化学原理及"分地读物推广"的方法论,阐发了湖湘文化的知识内涵和湖南地方文献资源的文化底蕴,指出湖南地方文献资源不仅是湖湘文化传承的重要载体,而且具有公共图书馆阅读推广和校园阅读推广的知识接受价值。     

让学生充分地“动”起来

在我的科学课堂教学中经常会出现热闹的场面：这里有大声的命令,有认真的观察,有爽朗的笑声,有疑惑的苦恼……学生们在此过程中建构自己新的知识体系,在探究中推翻、丰富、改造原始认识。科学课堂成了一个以活动为载体、以探究促进学生发展的动态过程。在教学中,我尽可能地激活学生每一个兴趣细胞,张扬学生的个性,让学生动情、动脑、动手和互动。     

富人的问题不是教育而是约束

针对富人的问题,南京大学教授潘知常先生大声呼吁：严重的问题是教育富人。对于著名的“让一部分人先富起来”,很多人只注意到了前半部分,而全然忽视了后半部分：“一部分地区。一部分人可以先富起来。带动和帮助其他地区、其他的人,逐步达到共同富裕。”中国文字历来讲究“后步宽宏”,我理解,后半句其实才是邓公讲话的重点及根本目的所在。     

华尔街的道德悖论

政府的介入会给市场发出错误的信号,华尔街系统地矫正自身认知错误,并同时修正由此导致的错误的激励制度的机会将会部分地流失     

让学生十二分地信任你

“曹老师,您带班总是那么顺手,一定有什么秘诀,教我们几招吧!”几年前,总有一些青年教师向我提出这样的请求。我自认为自己带班没有什么秘诀,所以只能告诉他们一些零碎、点滴的做法。他们听后很不满足,觉得我有所保留,因为我所说的很多方法他们也用过,但效果却不如我。     

西部农村地区基础教育信息化发展的问题与对策

为了解西部农村地区基础教育信息化发展的现状,探讨农村地区基础教育信息化的可持续发展策略,我们走访调研了部分地区,在获取详实资料的基础上进行了系统分析。并对实施信息化建设过程中遇到的新问题及其原因进行了深入的剖析,进而提出切实可行的有效对策。     

求职调查：“知己知彼，百战不殆”

市场调查是企业每一项营销活动的先行环节,是营销工作的必备工作和关键性工作,营销人员依靠掌握的相关信息及由此信息反映出的市场机会,对市场活动作出判断,估计和决策。求职活动的进行也必须建立在调查的基础上,只有充分地调查和分析,求职活动才会有的放矢,更有针对性,才能找到突破口和机会。进行求职,首先要明确的第一个概念是求职的整个活动和全部语言、行动和表现的对象是谁?即观众是谁?不同的观众,他们评价的标准,价值观、好恶观完全不同,求职活动的观众和评价者是招聘官个人,招聘官既从企业的文化、价值观,又以他个人的价值观和好恶观…     

不断创新《阳光热线》 促进政风 行风建设——在部分地区民主评议及“政风行风热线”工作调研座谈会上的发言

各位领导、各位与会代表： 首先,感谢国务院纠风办给我们提供这次学习交流的机会。借此机会我把河北电台在河北省纪委、省监察厅、纠风办指导下,在省委宣传部、省广电局党组直接领导下,努力办好《阳光热线》节目,服务全省民主评议工作的一些做法和探索向大家做一汇报。     

2007年湖北省部分地区中考英语试题综述

综观2007年我省部分地区高中招生制度和中考英语试题．我们可以看到在新课程理念的指导下．各地都在积极探索评价制度和评价手段的改革，促进新课程的有效实施，努力推进素质教育在义务教育阶段的全面实施。这里主要就我省部分地区英语试题作些简要分析．[第一段]