分析测试不确定度的评定与表示(Ⅱ)

就"不确定度"概念的来历和意义;基本术语;误差与不确定度;化学分析测量不确定度的来源;不确定度的评定;标准物质的不确定度;不确定度的评定实例等7个方面概述分析测试不确定度的评定与表示,介绍不确定度的基本知识与应用.     

充分利用网上资源 提高分析测试水平

论述了分析测试方法在科技工作中的作用,指出掌握科学的分析测试方法,在很大程度上决定了分析测试的水平。还较为详细地论述了如何利用网上资源及时了解最新的分析测试方法并介绍了若干实用资源。     

“材料现代分析测试方法”精品课程建设实践

精品课程建设对教学质量的提高和教学改革的推进起着重要作用。燕山大学“材料现代分析测试方法”精品课程建设借鉴了其他院校的经验,结合自身的资源和发展优势,在师资队伍建设、教学方法建设、教学内容建设、教学管理建设等方面取得了一定的成果,尤其是在网站建设、实践教学资源建设方面更是取得了实质性进展,为其他课程建设起到了带动作用。     

细胞前处理及其拉曼光谱检测

常规培养皿和富含氨基酸的培养液存在较强的拉曼吸收,为了获得细胞的拉曼光谱,我们对其前处理后进行拉曼光谱检测。目的:排除来自培养环境的干扰,检测细胞的拉曼光谱。方法:①漂洗细胞以排除培养液干扰;②固定细胞以保证其结构完整;③使细胞脱水以排除水的干扰;④富集细胞成团,使其具有一定高度,降低来自于背底(培养皿)的干扰。实验结果显示:前处理有效排除了来自培养环境的干扰,在532 nm和785 nm激发光源下均检测到了仅来自于细胞的拉曼光谱。     

分析测试中的质量评定

本文简要介绍了分析测试中的质量评价技术，并着重介绍了质量控制图的相关知识。     

纳米氧化镍在铁镍蓄电池中的性能测试分析

介绍了纳米氧化镍在蓄电池中的研究现状,以及材料研究中常用分析测试技术,制订了纳米氧化镍的制取、性能测试,以及与普通氧化镍蓄电池进行充放电性能比较的研究方案,并给出了分析结果:用纳米氧化镍制作的铁镍蓄电池,其放电性能明显优于普通氧化镍制作的铁镍蓄电池。     

膜领域分析测试中心的智能化建设与管理

分析测试中心经过多年持续建设,已成为我国科学仪器设备管理的核心专业技术部门。针对膜领域的分析测试中心仍采用功能单一、管理封闭的传统实验室管理模式,提出构建具备高层次、智能性、共享性的专业分析测试中心建设与管理方法。分析已有研究基础与研究条件,以及膜领域分析测试中心智能化建设的优势,根据膜领域的分析测试中心的功能分别从整体信息管理、实验教学管理、科研管理、试剂管理以及用户管理方面建立面向膜领域分析测试中心管理平台,通过剖析膜领域的分析测试中心测试程序管理的详细内容,提出面向膜领域分析测试中心的管理措施建议,完成膜领域分析测试中心的智能化建设与管理,以期提高分析测试中心管理水平和资源的利用率,为专业分析测试中心建设提供参考。     

全面建设面向21世纪的分析测试中心

随着经济、科技的发展,高校分析测试中心也相应地发展.如何使分析测试中心适应经济、科学技术发展的新形势,发挥中心教学、科研、服务社会多种功能,达到最佳效益,是中心工作人员面临的一个重要课题;探索出一条高校分析测试中心发展新路子是新时期的首要任务.本文就新世纪高校分析测试中心的建设提出了一些看法.     

加强公共服务体系建设,提高大型仪器使用效益

从大型仪器效益的内涵出发,介绍了高校大型仪器共享服务体系的基本情况,提出加强公共服务体系建设,有利于更好地发挥大型仪器在高校人才培养、科学研究和学科建设中的作用,最大限度发挥高校大型贵重仪器设备使用效益.     

宁波大学大型仪器开放共享建设探究

为推进学校大型仪器开放共享建设发展,通过对国内"一流大学""一流学科"建设高校,以及浙江省重点建设高校等三类高校大型仪器开放共享建设模式与数据的调研、分析与借鉴,总结提炼国内高校大型仪器设备开放共享建设过程中衍生出的"1+N""X+N""N"等3类具有典型代表性的管理模式。进而从共享理念、管理体制、保障制度、技术力量、学科分布等多方面深入探究我校大型仪器开放共享建设现状、发展困境以及解决措施。提出推进学校大型仪器设备开放共享"三步走"建设发展规划,以及"大平台、分中心、多支点"大型仪器开放共享建设框架体系,并从空间资源规划的角度对今后校级实体性分析测试中心的建设发展进行了展望。