建立分析测试方法的正交试验与电脑编程

报道综合型试验的建立过程,以建立药用辅料中乳酸测定方法为例介绍综合型试验概念.学生参与编程制作正交分析模板;以正交试验选择考查该方法的4个重要因素及水平.确立方法后按中国药典要求做方法学研究.模板成功建立于Excel平台,正交试验获得了方法优选条件参数,方法按中国药典规定进行论证:线性范围为2 ～ 100 μg/mL;检出限为0.5μg/mL;平均回收率为0.96;日内RSD为0.02.综合型实验效果较好,所建测定方法已符合2010年中国药典关于杂质限量检测方法的规定,是检测此类辅料中乳酸含量的可行方法.     

高校分析测试中心实验教学改革与科研创新能力培养

基于分析测试中心在高校实验教学和科研创新能力培养等方面的重要作用,本文以江苏科技大学分析测试中心为例,就目前存在的一些问题,提出了切实可行的改革措施,包括:建立新的实验教学体系、加大综合性和设计性实验的开设、开展多媒体教学和网络信息传播以及定期举办大型仪器培训和专题讲座等.     

原子吸收分析测试中值得注意的几个问题

本文概述了原子吸收测试过程中须要注意的问题,对测试过程中灵敏度偏高或偏低的原因及其解决方法、仪器分析测试过程中常出现的问题及解决方法进行了分析和归纳.     

“现代分析测试技术”课程教学案例库研究与建设

通过分析和优化化学工程类专业学位"现代分析测试技术"课程案例库建设的必要性及内容,丰富了现有的教学内容及方法,突破了传统理论教学的缺陷,创造出新的教学模式,提高专业学位研究生的实践能力及分析问题、解决问题的能力。     

分析测试标准信息检索系统

介绍分析测试标准信息检索系统的开发环境、主要功能、技术特点以及系统的应用情况。     

立足改革，发展高校分析测试中心

高校分析测试中心近20年的发展历史给我们提供了许多经验和教训，在目前新的历史发展时期，高校测试中心应该立足改革，根据高校学科发展需求制定中心发展规划，高举报务大旗为党校培养人才出成果，努力钻研提高自身素质与业务水平，立足学校面向社会经济发展，这样才能走出高校测试中心的发展之路，为学校为社会作出贡献。     

医学院校分析测试中心建设与运行探究

为探究医学院校分析测试中心建设与运行的有效途径,分析了中心运行中存在的主要问题。在总结经验的基础上,针对这些问题,采取测试与教学有效结合、加强测试队伍建设、开展有偿服务、仪器托管服务、与临床结合等有效实践;并通过对检测基地建设、检测资质申报、平台配套人员配备等一系列举措,形成了特色鲜明的分析测试中心,取得了一定的成效。可为其他医学院校分析测试中心建设提供借鉴。     

大型分析测试设备服务于高校教学的现状与对策分析

随着现代大型分析测试仪器的不断增加,高等学校开设本科现代大型分析测试仪器技术实验课程已成为必然趋势。本文分析了大型分析测试仪器在服务高等院校教学过程中面临的问题和困难,并有针对性地提出解决方法和对策。     

"材料现代分析测试方法"精品课程建设实践

精品课程建设对教学质量的提高和教学改革的推进起着重要作用,燕山大学材料现代分析测试方法精品课程建设借鉴了其他院校的经验,结合自身的资源和发展优势,在师资队伍建设、教学方法建设、教学内容建设、教学管理建设等方面取得了一定的成果,尤其是在网站建设、实践教学资源建设方面更是取得了实质性进展,为其他课程建设起到了带动作用。