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"现代分析测试技术"是化工及相关专业研究生的一门重要的课程,在培养研究生的科研能力和科技创新能力中发挥着重要作用.从培养研究生现代分析测试能力的综合素质出发,针对目前课程教学中存在的问题,通过优化整合课程内容、改进教学方法、更新教学手段、增设实践环节和加强教师团队建设等对课程进行改革和实践.通过改革,充分调动了研究生学习"现代分析测试技术"课程的主动性和积极性,提高了教学质量,取得了较好的效果. 相似文献
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江苏省中小学生学业质量分析测试(以下简称"省测"),对我省全面实施素质教育、促进教育均衡发展、推进教育强省建设有着十分重要的意义。它改变以选拔性考试成绩为唯一依据评价教学质量的现状,是各级教育部门提高教育决策水平的迫切需要,为教育工作者了解教学现状,诊断问题,分析归因,提供了有力的工具。测试命题坚持以课程标准为基础、以学习能力测试为导向,注重 相似文献
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分析测试是一个复杂的系统,误差来源很多。质量保证的任务就是通过分析化学中的质量保证和质量控制把所有的误差减小到预期的水平。 相似文献
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近年来豫北地区,特别是安阳西边曲沟、水冶一带相继建立大量金属硅厂,生产硅铁、硅钙、金属硅、碳化硅、氧化硅,从而形成了大量的下角料,统称硅渣,此渣硅含量不等,在20~80%左右,其再利用价值很高,送到我室此类样品的厂家很多,因此我室根据金属硅和硅铁的分析方法,探索出一套适合于难溶硅渣中硅的分析方法。 相似文献
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郑斌 《合肥师范学院学报》2014,32(6):103-105
现代分析测试技术是一门理论性、实践性和应用性较强的综合性课程,学好这门课对学生将来就业和从事研究工作都将打下坚实的基础.本文通过阐述教学内容、教学方式、考核模式、学生培养和管理模式,探讨对于这门课的有效教学方式,以期获得更好的教学效果,培养具有扎实理论基础的应用型人才. 相似文献
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地质矿产分析测试中,元数据可作为背景数据使用,通过内容、条件、质量等多个因素分析方式对数据进行说明,实现数据的精确描述,这是元数据所具有的信心共享作用,也是其在地质矿产分析测试中的应用前提。本文从元数据标准分析入手,对地质矿产分析测试中涉及到的元数据管理系统作详细论述,得出相关结论供同行参考借鉴。 相似文献