核地质分析测试技术用于页岩气勘探开发检测

主要针对核地质分析测试技术在页岩气勘探开发检测中的应用进行深入分析,探究有机分析、同位素分析、核素分析、微区分析、元素分析等核地质分析测试技术用于页岩气勘探开发检测的可行性。     

探索建设专业分析测试中心提高科学仪器设备共享水平

浙江省大型科学仪器设备协作共用平台（以下简称“平台”）成立于2006年4月,以服务浙江省科技发展需求,提高大型科学仪器设备资源利用率为目标,整合省内高校、科研院所、分析测试机构和企业的大型科学仪器设备资源,为全省科技创新服务的基础性公共科技条件平台。平台围绕“整合、共享、服务、创新”的基本思路,通过八年的实践和探索,较好地促进了大型科学仪器设备的协作共用,有力地支撑了区域科技创新和社会发展。为深化科学仪器设备的协作共用,为社会提供专业化的分析测试服务,在浙江省科技管理部门的大力支持下,在平台牵头单位浙江省科技信息研究院的努力推动下,从2012年开始,又探索专业分析测试中心建设,取得了较好的成效,大力地促进了平台发展。     

高校分析测试中心网站的建设

构建高校分析测试中心网站,为教学、科研服务提供支持,为实验室管理提供绩效评价数据信息,为社会提供专业技术服务。本文基于可操作性、实用性的原则,建设分析测试中心网站,通过对网站功能的剖析和设计,构建了测试中心的系统结构,包括四大系统及其逐级展开的11个功能模块,归纳整理了网站建设的主要作用。分析测试中心网站的功能设计也适用于其他专业性技术门户网站的建设与管理。     

二元化合物在石墨表面的分子自组装

采用接触角测试及扫描隧道显微镜(STM)分析测试了二元化合物[C8-TPP-(ip)Ru(phen)2](ClO4)2在高定向裂解石墨衬底上形成的自组装膜.接触角测试结果显示自组装膜具有较强的疏水性.STM观测结果发现[C8-TPP-(ip)Ru(phen)2](ClO4)2在石墨表面形成两种不同畴界的自组装形式,并初步分析了其形成的原因.     

基于资源整合、优化和共享的应急技术资源管理模式研究——以分析测试技术资源为例

我国应急资源特别是专业技术资源的储备不足,且分散无序,导致高的管理成本和低的资源效率.本研究以一类专业技术资源——分析测试资源为例,基于资源整合、优化和信息共享,建立了以“人”、“物”和“知识能力”3个要素为核心的应急分析测试资源管理体系.已展开了资源信息的采集、标准化、数字化和网络化,并实现网络共享.初步构建的应急分析测试资源体系的资源规模达1.5万项,已为包括南方雨雪冰冻灾害和汶川特大地震等在内的一些突发灾难应急处置提供了及时的信息和人员支持.应用实践表明,该资源管理模式在应急决策的知识支持和技术资源的紧急调用中的作用最为突出.本研究将为我国应急专业技术资源的管理提供理论参考和应用示范.     

《材料现代分析测试技术》课程改革浅议

结合教学实际情况并侧重应用对材料现代分析测试技术课程内容进行合理整合,采用明确教学目的、大量引入多媒体和网络教学、加设有探索意义的课后作业结合课堂讨论和多样化考核等方式,有效激发学生学习兴趣,提高学习主动性和积极性,大幅度提高教学效果,全方面提高学生综合素质。     

高校分析测试中心更好地为社会服务问题的探讨

为社会服务是高校的重要职能之一.针对高校如何主动融人社会,满足国民经济和社会发展的需求,在服务地方经济建设中充分发挥高校分析测试中心的自身优势和职能方面进行了探讨.     

中文科技期刊应对稿源不足的策略与实践

【目的】 针对《分析测试学报》稿源不足的现象,探索积极、有效的应对策略。【方法】 统计《分析测试学报》近6年的投稿数量,分析投稿量的逐年变化趋势和稿源流失原因,从期刊建设角度提出解决方法。【结果】 结合期刊的实际情况,通过采取切实可行的措施,有效地解决稿源不足的难题。【结论】 加强组稿约稿、提高装帧设计质量、注重期刊宣传和善用激励措施是期刊应对稿源不足困境的有效策略。     

前进中的北京市理化分析测试中心

北京市理化分析测试中心成立于1979年,隶属于北京市科学技术研究院,经过20多年的发展,已经形成了"立足公共服务,支撑科技创新"的发展理念,成为区域创新体系的活跃单元、首都公共服务的检测平台,是具有综合理化分     

高校分析测试平台管理创新实践

大型仪器设备是高校人才培养和科技创新的支撑条件。加强大型仪器平台管理创新对资源共享十分重要。在大型仪器统筹规划集中建设和管理、抓质量促效益、加强技术队伍和管理队伍建设、管理制度建设、以收费为杠杆保障平台的运行等方面作了一列工作,取得了较好的效果。