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991.
在中国改革开放的元年,中美两国发表了建交的联合公报。这一切并非巧合——中美关系正常化一直就是邓小平“改革开放”宏图伟略中的一部分。 相似文献
992.
993.
蒋正治 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(1):51-56
本文回顾了改革开放以来《三国演义》研究方面几个重要问题的代表性观点,给学习研究《三国演义》提供借鉴。 相似文献
994.
核心素养的培养是当代历史教育发展的新趋势,家国情怀是历史五大核心素养之一,因此家国情怀教育在初中历史教学中有着举足轻重的作用。在教学实践中,通过课堂拓展提升、利用地方史、挖掘教学资源等方式进行家国情怀教育,从而实现"立德树人"的历史教学目标。 相似文献
995.
996.
滇西抗战时期的外侨,在战时乃至战后,都是国民政府关注的特殊群体。大理作为滇西重要的交通枢纽,来往外侨自然成为保护与监控的对象。从中央至地方构建起的监控网络将外侨信息资料、行踪编入记录之中,使外侨的异动处于权力的监视之下。 相似文献
997.
旅居在利马索尔的那段时间,我租下了海边的公寓,不只是为了过一条马路就能到地中海里洗脚,也因为白天能欣赏赤膊的帅男美女,晚上还能枕着海浪声入睡。 相似文献
998.
倪爱山 《安徽教育学院学报》2002,20(4):57-59
社会的发展变化在许多事物上都有反映,周的发展在官制上同样有所表现,并为日后行政机构的分化和职官身份制的突破奠定了基础,本文从周代官僚职能的分化阐述该制度在发生过程中“家”和“国”的分离,官职的分化等具体问题。 相似文献
1000.
时下,受社会各种因素的影响,部分学生过分关注自身利益,缺乏家国意识,缺乏理想信念。基于此,利用学校氛围,从德育方面构建学生的核心素养,培养学生的家国情怀,唤醒时代未来主人的责任担当,意义深远。 相似文献