四大古典小说名著的上佳导读读本——《四大古典名著文化巡礼》评介

郭瑞林教授主笔的《四大古典名著文化巡礼》一书,摆脱了以往古典长篇小说研究的分析模式,根据研究内容的不同,各篇灵活采用不同的研究视角与写作模式,并运用比较的方法,把四大名著放在同一平台上,用文化的眼光审视它们所释放出来的文化信息。可以说,该书是引导广大读者阅读四大小说名著、解读中国传统文化与人生哲学的上佳读本。     

《野叟曝言》文本解读

《野叟曝言》作为现存中国古典小说中规模最大的一部,其最主要的特点,就是以浪漫想象之笔,虚构了一个历史悠久的中华帝国向全世界推广儒教的过程,从而过了一下儒家知识分子梦寐以求的世界大同的虚幻梦瘾。主角人物文素臣,作为全才全德的救世英雄,封建时代传统知识分子几乎所有的美德才能在他身上都有所体现。其书所体现的蹈厉奋发、昂扬向上的时代精神,恰恰成为康乾盛世国家盛强独特时代精神的真实写照。其独特的结构形式,更造就其中国小说史上熔经铸史的一代奇书地位。     

武术人读《水浒传》：王进与史进

史进十八岁那年，他父亲接待了一位携带老母流浪的汉子。汉予自称姓张，做买卖赔了本钱。     

阅读训练八:《中国古代小说的发展及其规律》

中国的小说,和世界各国的一样,是从神话传说开始的。……梁代萧统编《文选》,提出了文学定义,即事出于沉思,义归乎翰藻。但他所指的文学只包括诗、文、赋,不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作,是唐代之后的事。唐代的文化领域出现了很多新的东西,     

《林教头风雪山神庙》教学设计

《林教头风雪山神庙》是人教版高中语文第四册第六课。作为中国古典小说《水浒传》的节选部分,教学重点是对林冲思想性格的分析。就这篇文章的人物而言,其思想性格处于动态变化进程中,从最初形成的逆来顺受、随遇而安、委曲求全、软弱善良到最后的奋起反抗,其间的     

香菱学诗

《红楼梦》中．当香菱第三首诗作被众人公认后．才成为大观园“海棠诗社”重要成员．其成就吟诗的整个过程大抵有五个环节：“求”、“教”、“学”、“习”、“得”。     

谈我国古代小说创作理论中的"因文生事"

我国古代小说创作理论中的“图文生事”是小说最根本的特点,它还是对小说写作程序规律性的概括,是小说理论的“珠玉”。     

论化实为虚笔法在古典小说中的运用

为摆脱历史叙述所惯用的全知视角,从而避免使叙事陷入呆板机械和拖沓繁冗的境地,作为最早成熟的叙事作品,<左传>开创了化实为虚的叙述手法.这种叙述技巧是一种虚化和空灵的笔墨,它巧妙地利用限知视角来调节叙述色调,从而使某些情节的叙述达到了化难为易、线索清晰的目的;同时,它还为读者提供了广阔的想象空间.这种导源于<左传>的叙述技巧被古典小说广泛而成功地继承、师法,也得到许多小说评点家的推崇.     

张大春：是功名也是野人

古典小说、青春小说、现代小说、文学理论,张大春的写作版图几无边界;作家、书法家、学者、说书人,他的身份也复杂含混。他的学识被很多文化人称道,但他更愿意做一个有趣的“小作家”