《东周列国志》中诗词歌赋功用性阐释

《东周列国志》中的诗词歌赋向来不受研究界的重视,很少有人谈及。《东周列国志》诗词歌赋在小说中的作用影响深远,诗词歌赋有利于点明小说主旨、塑造人物形象、渲染环境、推动情节发展,议论说教。     

课堂：一面现实生活的镜子

《红楼梦》确是一本中国十八世纪社会现实的百科全书。读红楼。看教育，未尝不是一个好的“红学”视角。     

教师对古典小说的阅读要讲究陌生化

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求学生“具有独立阅读的能力”“提倡多角度的、有创意的阅读”,逐步培养“探究性阅读和创造性阅读的能力”。要实现这个目标,教师应发挥主动性和创造性,给学生以启发、引导、示范。古典小说教学也是如此。     

试论古典小说的课堂教学模式

正中国古典小说作为古代社会的风情画卷,承载着浓厚的民族文化,是高中语文课程中文学作品的重要组成部分。作为高中生,加强古典小说的熏陶,培养自身的文学审美情趣和艺术趣味,显得尤为重要。那么,我们应该如何指导学生学习,如何开展古典小说的课堂教学呢?古典小说的课堂教学模式,可以归纳为"预、看、导、述、演、赏"六个环节。     

对王熙凤服饰设计上的一点商榷

我国古典文学名著《红楼梦》是我国古典小说巅峰之作,发行《红楼梦》邮票,是邮票发行部门的重要工作之一,也是广大集邮爱好者非常关心的一件大事。2014年,中国邮政发行了2014-13《中国古典文学名著—〈红楼梦〉(一)》特种邮票一套4枚加一枚小型张,总体上看,这套邮票的票幅设计、人物绘制、色彩运用和印刷工艺都是很不错的,是一套深受集邮者喜爱的邮票。这套邮票的第三枚(4-3)是"刘姥姥见凤姐",表现的是《红楼梦》小说第六回"刘姥姥一进荣国府"的内容,笔     

论赛珍珠建构中国形象的写作策略

在赛珍珠之前，许多西方作家都曾在作品中描写过中国。但是她们笔下的中国，不管是作为被丑化的对象还是被赞美的对象，总是根据西方人自身的需要，而并非中国的实际来描写的。赛珍珠的写作刚与此相反，她代表了一种真正去了解异国并诉诸笔端的新的写作姿态。为了建构新的中国形象，赛珍珠在叙事模式的转变、民俗描写、人物选择、语言风格、对中国古典小说的模仿等五个方面采取了与以往完全不同的写作策略。     

论诸葛亮的失策及其后患

罗贯中在《三国演义》中塑造的诸葛亮历来以足智多谋见称于世，文章重点分析的则是诸葛亮做为谋士却几次失策并由此带来重大后患，正所谓“智者千虑，必有一失。”     

《红楼梦》对王旭烽小说创作的影响

王旭烽是一个持守人文关怀的作家,90年代王旭烽的小说创作场由前期的"迷江"转向历史文化积淀深厚的杭州.在长篇小说<茶人三部曲>和"西湖十景"系列中篇小说里,作家的历史文化底蕴以及文字功底得到了充分展现,彰显了作家独特的艺术风格.王旭烽在对现实的质疑和对传统的回顾审视的创作观念指引下,积极吸收传统文学的养料,探索现代小说的民族化创作道路.在民族化创作的探索过程中,中国古典小说对其影响深刻,尤其是古典名著<红楼梦>的艺术熏陶.     

弟弟

我弟弟生得很美而我一点都不。从小我们家里谁都惋惜着,因为那样的小嘴,大眼睛与长睫毛,生在男孩子的脸上,简直是白糟蹋了,长辈就爱问他:你把眼睫毛借给我好不好?明天就还你。然而他总是一口回绝了。有一次,大家说起某人的太太真漂亮,他问道:有我好看吗?大家常常取笑他的虚荣心。     

试论“水浒英雄”绰号体系

在中国浩繁的古典小说中．鲁迅先生特别嘉许《红楼梦》、《水浒传》二书．认为它们达到了中国古典小说艺术的巅峰。就艺术性而言．《红楼梦》后来居上．然就其通俗性来说．《水浒传》因其雅俗共赏而家喻户晓,拥有比《红搂梦》更多的读者。《水浒传》之所以让人百读不厌,其中一个很重要的因素就是得力于“水浒英雄”们那令人兴味盎然的绰号体系。