延安之行

今年五月份,我和单位同事结伴去了西部,第一站便是延安。在去西部的火车上,大家有说有笑,时间过得也快。一路同行的有和我年纪差不多的,对我们这些还算年轻的人来说,延安是革命圣地,算不得旅游的景点。可是,在心里,我们对延安又充满了崇敬和期待。     

干净，一个极高的评价

说一个人干净,如今,是个极高的评价。说一个男人干净,是说他为人坦荡,对家人、对朋友、对同事,各自担当理该担当的责任,没有阴暗,算计,背叛,欺瞒,两面三刀,阳奉阴违,曲意逢迎,见人说人话、见鬼说鬼话。在家里,他是好丈夫、好父亲;在单位,他是好部下、好同事、好上司;朋友圈里,他是可以交心、患难中出手相救的挚友。这样的男人往往并非社会名流、     

暖昧也是生产力

在卡拉0K有人点《暧昧》,第一句就是“暖昧让人受尽委屈”,哀怨得开门见山。我倒是觉得“暖昧”并非成心使坏的孩子,它不过有点调皮难以驾驭,正是这股子和平常生活之间的拉扯力,产生了甜蜜和不一般的心跳,才会引得众人前仆后继。感觉“受尽委屈”的男女,显然还是嫩中带执著,执著地要把暧昧转正,但老天,哪有那么多“编制”呢？     

公开课前 不要在“兼听”中迷失自我

开学后,有许多公开课在前面等着你。公开课等级越高,领导、同事关注的程度就越大,因为你的表现决定了学校的声誉。公开课前,领导、同事及关心你的人,肯定要帮你“出谋划策”,其心其意都是好的,许多中肯的意见对你的帮助也一定是很大的。     

地震中的母子

这天晚上,一个同事对正在看书的他说,你还有心思看书,你家发生地震了!他说,你说什么呀?同事说,你看电视吧!他就看电视,自己的家乡汶川真的发生地震了,而且还是8级大地震。他赶紧掏出手机打家里的电话,可是,没有接     

量表：课堂教学观察的有效媒介

作为老师,“听课”二字常挂在嘴边,而对“听课”含义的理解基本也停留在字面意义上的“听别人的课”。国外对“听课”解释为“教学观察”,这不仅仅是“听”,还兼有“看”“评”“思”“学”等行为,变成了一个系统。教学观察包括同事之间互助听课和课堂观察,目的是提高教学水平和教学效果。课堂观察有定量观察或定性观察。     

经历有时就是契机

儿子特迷历史,不太喜欢文学。看到历史书籍如痴如醉,文学方面的书籍便丢在一旁,看也不看一眼。因为缺少积累,作文缺少描绘,写得如兔子尾巴很短很短。为此,我伤透了脑筋。一次,和一位同事闲聊,她的儿子是我们市的文科状元。我便向她讨些经验。她问我:你孩子怎么会如此喜欢历史的呢?是啊,     

“长相太凶”了

<正>同事休完产假,带着满月的孩子到学校给大家看看,其乐融融的场面我自然不能错过,于是欣然上前观瞧。小家伙却不正视观众,于是我轻轻拨弄小脸蛋,呢喃地呼唤其小名,吸引他注意到我。不料当我们的视线相交     

试析幼儿教师的同事关系与专业发展

以往对于教师人际关系的研究主要集中在师幼关系、家园合作等方面,但是对于幼儿教师的同事关系对专业发展的作用探讨得相对较少。幼儿教师的同事关系包括与搭班教师、与本班以外的教师、与园长以及与保育员等之间的关系。本文通过对南京市40名在职幼儿教师进行访谈,初步分析了幼儿教师同事关系特点及其对专业发展的作用。     

十年后的一封信

亲爱的读者:你好。感谢你十年来一直在看《网球》杂志。杂志每本20元,十年来从未涨价,如每期你都在报摊上买,那么十年总共是2400元,也许你从来没计算过,也从未在意过,但这个数字对于我的意义却不同,特别是这2400是用长达十年的时间累计起来的,它就远远超过了数字所能反