一位美国人眼中的中国e-learning--访赛尔毕博首席运营官Karl Engkvist

Karl就要回美国了。从2003年11月来到中国正式就任赛尔毕博COO职位,到现在两年时间过去了。在这两年里,他走遍了中国23个省、30多个城市。在这些地方,他不仅品尝到了各种美食,还与同事一道,收获了将近100家客户,见证了中国教育行业e-learning市场的成长。与当年刚刚走出北京国际机场时既兴奋又忐忑的心情相比,现在Karl眼眸中闪烁的满是收获的喜悦。吃蜜蜂,吃驴肉,在广州甚至要面对刚开膛的鳄鱼……这些中国式的热情招待当时的确让他感到有点吃不消,但现在提起来,也成为一种有趣的回忆。中国e-learning:只学不问?更多的回忆来自与客户的工…     

菜鸟VS大鱼

长这么大就没怎么握过钓竿，咱是好动的人，一直觉得那种一坐好几个小时的活动对于猴子一般性格的自己来说，和受罪差不了多少。可钓鱼在社会上的普及面实在太广了，就像一张大网谁也逃脱不了。这不：前几天客户单位就邀请我们部门共享垂钓之乐：我合计了一下。同事里面不乏像我一样的菜鸟，再说大家这么多人热热闹闹，不是一个人闷钓，便欣然前往。     

世界上所有的夜晚

有一位同事不堪重负,突然萌生了“撤退”之意。别人过来说,你去找他聊聊吧。我知道自己不具备聊的能力,更知道生活的沉重和尴尬不是聊所能解决的。同事曾说,你就像是这个城市的幽灵,忙碌,穿梭,却无处可栖。我知道他心里藏着夜晚和冬天。想起了来特区的第一所学校里的同事赵。他在特区苦干了两年,终没能拿到那张梦想中的绿卡,最后在百般无奈下打道回府。那天,他和儿子在楼下搬行李,三个大纸箱摞在三轮车上,仿佛是山,人一下子小了。他们就这么摇晃着在我的视线中消失,在特区的高楼中消失。赵极肯干,也能干。他漂亮的太太不在事业单位,且学历不…     

职业女性如何面对夜晚之邀

职业女性除了业务上需要与相关男士交往周旋外，也常会面临来自同事、上司的许多问题。譬如有一天下班后，同事或上司热情地邀请你同赴晚会或共进晚餐，如果你拒绝了，无论你的言辞多么委婉、态度多么诚恳，也会刺伤他的自尊心，令他怏怏不快；如果你不假思索欣然应约，不明其用意和居心，又可能给你带来蜚语甚至伤害。那么，职业女性如何应付男性同事或上司的夜晚之邀呢?     

怎么做个受人欢迎的好同事

在我们的工作环境里，建立良好的人际关系，得到大家的尊重，无疑对自己的生存和发展有着极大的帮助。遗憾的是，我们常常听到不少人对怎样处理好职场上的人际关系感到棘手，抱怨甚多。其实，只要我们为人正直，用心并努力，做个受人喜爱的同事并不是很难的事。我们不妨从以下几个方面入手。     

是谁折断了孩子想像的翅膀

与同事闲聊,同事对自己两周岁多的儿子很是自豪:会背多首古诗,能读100以内的数字,同时还认了一百来个汉字。看着同事写满得意的脸,我     

教职场新人交朋友

在日常工作中，该怎样和同事在有限的空间内和平共处、公私分明，确实让人头疼。行走职场之中，在同事和上司间自由穿行，看准时机找准定位，打破原有人际关系的平衡从而脱颖而出。[第一段]     

人际关系对中学教师的心理影响

人际关系是典型的心理环境。中学教师所面临的人际关系主要有:师生关系、同事关系、教师与领导关系以及教师与社会的关系等。在中学离不开教师的创造性思维的发展、创造性思维的应用,更离不开良好的人际关系。一、师生关系对教师的心理影响师生关系是教师与学生在共同的教育教学活动中,通过信息交流与沟通而形成的。师生间可以通过语言符号(口头的或书面的)进行交流,也可以通过非语言的手段(目光、姿势、表情、动作等)进行交流。用信息论的观点进行分析,教师是信息资源,是信息的主要输出者。作为信息接受者的学生,经过译码、理解,与教师沟通…     

微笑之后，继续微笑

有一天,市中心时代大厦20层楼内,一家知名IT公司的前台保安换了张新面孔。这本是件再正常不过的事情,也不会引起任何一个人的注意。 但是,很快,公司里的同事发现了这个保安有点特别。表面上看,这个前台保安身材瘦瘦的,保安服套在身上大大的,丝毫不起眼。但细看,这个小伙子真的不一样,他的身子挺得笔直,眼里有光,眼角有笑容,对每一个来往的人都很谦逊、热情地打招呼。     

共事切磋 共同提高——区域教师研修共同体建设的探索

帕克·帕尔默所著的《教学勇气》,其中一章以“学习于共同体中——共事切磋”为题。他提出,教师需要一种同事之间的相互切磋、对话的共同体的指引．同事的共同体中有着丰富的教师成长的资源。近几年．我们尝试在教师培训工作上改变思路,构建多种形式的区域教师研修共同体．增强了教师培训的实效性．很大程度地促进了不同学校、不同层面教师的专业发展。下面,从研修共同体的构建、运行和管理三个方面介绍我们的做法。