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822.
听课和评课是一个发现问题、分析问题和解决问题的过程。这个过程对教师的专业发展至关重要。在我以前经历的听课和评课活动中,大多数是为了完成规定的任务,听课者重视听课,轻视评课,即使评课也是流于形式,少有切中要害的。 相似文献
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825.
十余年前,安徽省阜南县供销合作社人秘股长张某在退休时,竞将单位三大柜子、千余份人事档案运回自己家。此后的十余年间,单位工作人员如果前去查看自己的档案,必须带着礼物或现金,张某才会帮他们查档案。更令人震惊的是,张某还利用自己手里掌握的档案资料,帮助多人伪造人事档案,骗取国家社保资金14万余元,自己从中获利两万余元。 相似文献
826.
赵军 《北京城市学院学报》2005,(2):93-96
语言和文化有着千丝万缕的联系,任何一种具体的民族语言,总是跟该民族的文化有机地联系在一起的。由于语言的千差万别以及各民族文化的不同,每个词汇所传达的含义也不尽相同,语言文字的应用,离不开对该语言的民族文化背景的了解。本文主要从称谓词的使用来说明同一词汇在中英两种语言中的不同含义。 相似文献
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又有一批毕业生走上工作岗位了,面对陌生的工作环境和生疏的人际关系,大中专毕业生要在短期内获得同事的接纳、领导的肯定,营造出良好的工作环境,应注意在三个方面锻炼自己。 相似文献
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李京圣 《太原大学教育学院学报》2006,24(Z1):145-146
"一题多讲"对于评价中学教师的讲课比较客观、公正,且具有资源同享等优势,能更好地促进教师进行教学研究,是一种在同学科值得倡导的赛讲、讲课形式. 相似文献
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