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2008年4月27日,美国《纽约时报》批评了热衷于让学生进入“常青藤联盟”(Ivy League,美国东北部的8所名牌大学)的韩国精英高中的现状。 相似文献
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尹邓安 《语数外学习(高中版)》2008,(3):63-64
《量有研究表明,决定一个人成功与否的众多因素中,智力只占20%,其他因素如自信心、情感、意志;被视为情商的因素和背景、机遇、健康因素占80%。也可以说,非智力因素在很大程度上决定了一个人事业的成败。因此,应该努力认识自我、充分表现自我,进而把握自我,做自我的主人。认识自我的根本目的就是做自我的主人,也就是能正确地认识自己,规划自己,调控自己,把握自己。在这方面,走进全国名牌大学的学子们是这样认识的: 相似文献
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<正>那一年,我大学毕业,为了留在南方的城市,我拼命找工作,当时我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,但人都是满满的。一家公司的经理对我说:"我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,你先来我们这里干个保安什么的吧,等有机会再安排你。"我听了此话恼羞成怒:我堂堂一个名牌大学生,让我去干保安,这还不让人笑掉牙。我气愤地回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。我老家是山脚下的一个小村庄。那天天气很不好,刚到家就下了一场雷阵雨。父亲问我为什么回来,我便把大学毕业后的遭遇向父亲说了。父亲听后笑着说:"现在像你这样心态的人很多。" 相似文献
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英国的教育事业相当发达,以其严格、规范、实用而闻名于世。全世界排名前100的名牌大学中,有四分之一在英国。牛津和剑桥这两所大学更是举世闻名,培养出了许多政治家和科学家,仅剑桥大学毕业生中就出现了81位诺贝尔得主。2009年底,笔者有幸深入英国的学校,实地考察、体验了英国的学校教育, 相似文献