借物喻人,托物言志——苏轼《红梅》赏析

<正>红梅苏轼怕愁贪睡独开迟?自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。咏梅诗词在中国诗坛上直可车载斗量,而这首律诗却别具一格,在刻画红梅时,不但     

感悟意象品典故 知人论世明诗情——学会把握诗歌的情感

正刘勰《文心雕龙·知音》:"夫缀文者情动而辞发。"诗人通过遣词造句、写景绘人、运技使巧来表达自己的意趣、情感,有的借景抒情或托物言志,含蓄隐晦;有的开门见山或卒章显志,直白浅露。而"观文者披文以入情",古诗词语言精炼典雅,含蓄蕴藉,意味深长,我们该如何去把握作者的思想感情呢?一、读题目题目,是流露作者情感的眼睛。诗题对诗歌的内容有或明或暗的提示作用,从题目中我们可以把握出诗歌的内容走向、题材类别、表现手法以及情感基调。如标题中有古迹、古人名,在古迹、古人名后加     

旷达超然含蓄蕴藉--浅谈新时期杨绛创作风格

经历了文革的磨难之后,回到我们视野中的杨绛焕发出人生第二次艺术生命力．新时期以来,杨绛创作了一系列以知识分子为题材的文学作品。在解读杨绛作品时,会发现她以一种与其它作家迥然不同的眼光去审视那个年代．平淡而旷达．含蓄而蕴籍。     

诗性·智性·含蓄美--论小诗的艺术特色及其历史地位

在二十世纪中国新诗发展史中,小诗以其含蓄的语言,哲理化的情思,真实的情感等独特的风格占有相当重要的地位,一方面,它在艺术上更为成熟,突破了早期白话诗歌的散文化,说理化的窠臼;另一方面,它的智性写作也为中国新诗开辟了一个新的方向,为中国新诗的逐步成熟提供了原动力。     

甘于平凡和勇于展示——两首《泥土》诗比较赏读

小诗是最讲究真实的、独特的感兴的，写法上也是贵凝练而忌散乱，重含蓄而忌浅露。两首小诗《泥土》篇幅虽短，容量却大，它的内涵是丰富的，意味是隽永的，充满了哲理，给人以启迪。     

别离的故事

16岁，是“少年不识愁”的季节，即使第一次离家远行，也并不伤感，反而喜形于色；长大之后，在雪花纷飞的边塞所发生的别离的故事，就不再是轻松的了，那是一种无奈和彷徨；经历了人生的种种变化，脸上出现了皱纹，“而今识尽愁滋味”，别离的故事又有一番滋味!文章只是截取了别离的一些片段，感情含蓄而真挚，把别离的无奈、感伤和留恋发挥得淋漓尽致。作者陶然，我国香港作家，擅长写散文和小说。     

探析英语交际中的模糊语言

模糊语言是指带有模糊性的自然语言,或指语言表达时呈现出的不精确现象.语言的这种模糊性是一种客观存在和本质属性,它不等同于语言的含糊性.英语语言形态丰富,内涵明确,不像表意的汉语那样富有浓重的含蓄性和模糊性.     

浅谈英语语言特点和习惯与英语学习的关联

要学外语,除了要下苦工夫,还要掌握英语国家的民族特点与语言习惯,尤其是要掌握口语的语言习惯。如果我们了解英语国家的人文性格特征并介入这个民族的性格,就能更好地帮我们理解和运用地道的民族语言。     

含蓄、委婉表达在汉语听力测试中的应用——兼论听力应试技巧

含蓄表达是汉语中的常见现象,但对于外国留学生却往往成为理解的难点。本文通过对HSK和C.TEST听力试题的研究,发现含蓄表达在对话体试题中使用频率尤为突出,其中负面含蓄表达,也称委婉表达,是听力测试的一大重点。为帮助留学生攻克考试难点,增进考试培训效果,我们结合实例归纳了委婉表达其在听力测试中的几种常见类型,分析了委婉表达的常用手段,并提供了一些实用的应试技巧。     

日本人交际中的言语行为特征

在日本「以心伝心」的文化背景下,习惯省略下半句,擅于含蓄、委婉的表达,喜用自动词,这些构成了日本言语行为特征。了解这些特征,对进一步了解日本人、日本文化,培养具有跨文化交际意识的外语人才,有着非常重要的意义。