让延安精神、铁人精神永远传承——《铁人王进喜》观后

我是含着眼泪看完《铁人王进喜》的。当初《创业》我看了三遍,我敬佩铁骨铮铮的王进喜,我认为他就是中国不可缺少的坚硬的脊梁;今天我又看到了有着大情大爱的王进喜。王进喜时时处处充满了对祖国、对同志、     

情感——小学语文教学的灵魂

情感是一切表演艺术的生命，更是教学艺术的主要特点。要实施成功的素质教育，实现语文教学本质的回归，教学的情感性有着极其重要的作用。自古缀文者，情动而辞发。大凡佳作无不是作者健康思想感情的结晶。小学语文教材集中了不少名篇佳作，它们一般都具有富情于理、情理结合的特点。这一特点决定了语文课的思想教育必须重视情感因素，以情动人，...     

化学教学中培养学生的创新精神

为适应新课改的发展方向,化学教学也逐渐完善自身的体系,更加强调和注重培养学生在化学学习中的创新精神。初中学生不仅要掌握化学的基本知识和技能,还要加强自身的创新精神。     

美国队长

正~~     

孩子最需要真正懂得爱的父母

爱是一种情感，是心智成熟的原动力，是促使内心完整的力量。父母爱孩子，就要按照孩子的需要去满足孩子，把孩子当成独立的个体。不管家境如何，只要父母给了孩子爱，孩子就能勇敢地面对属于自己的问题和困难，并努力去实现自我的价值。     

我总结的“校本节日”

现代社会要求公民具有良好的人文精神和科学素养，具备创新精神、合作意识和开阔的视野，新课改也提出了“以学生发展为本”的核心理念，强调科学精神与人文精神并重培养。基于此，我们在发展中思考，在思考中积淀，形成了校园九大主题文化节，我把它们统称为“校本节日”。     

教育孩子不得不看的三本书

正第一本是法国启蒙思想家、教育家卢梭的《爱弥儿》,这是一本理论书籍,但并不枯燥。德国哲学家康德指出:"卢梭是另一个牛顿,牛顿完成了外界自然的科学,卢梭则完成了人的内在宇宙的科学,正如牛顿揭示了外在世界的秩序与规律,卢梭则发现了人的内在本性"。     

崔峦：享受母语，陶冶身心

“阅读是什么？是校具个性化的行为，是和历史、和现实的对话，和高尚的人、和高尚的心灵的对话，是充满乐趣的精神生活。”这是崔峦老师的心声：“阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的现状，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一袼、讲求实效的教学过程与方法。”     

钱伟长的教学改革思想研究

教学改革是教育改革的核心.钱伟长的教学改革思想是其教育思想的核心和重要组成部分.其主要内容有五个方面,一是在教改目标上提出,要培养全面发展的人;二是在教学制度上,建立健全“学分制、选课制、短学期制”等制度;三是在教改理念和方略上,主张开门办学,“拆掉四堵墙”;四是在教学内容和方法上,强调加强基础,培养学生的问题意识、自学能力和创新能力,大力提倡案例教学;五是在教学时空上,高度重视风气建设,注重培育积极进取的学校精神和文化.     

中职学校内涵式发展路径探析

随着经济的快速发展,社会对各类技能型人才的需求数量不断扩大,对人才素质的要求越来越高。为适应经济社会发展对技能型人才的需求,中等职业教育得到了长足发展。在大力发展中等职业教育的过程中,出现了盲目扩大规模、盲目设置专业、盲目重复投入、盲目兼并重组等一系列问题。如何从规模扩大、数量扩张、投入