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331.
杨天德 《收藏》2008,(12):112-113
《释门疏式》一书,未见周内各家著录有载,近年美国哈佛大学哈佛燕京图书馆出版《美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本目录》中载有《释门疏式便览通用》一书,并称:“此书列释门各种疏、表、偈、榜、牒、对等样式计五百五十篇,类今书信大全一类,未附联对三百三十五副。此为残本,仅存卷一至二。”  相似文献   
332.
从哥白尼的日心说到哥伦布发现新大陆,从达尔文的进化论到牛顿经典物理大厦的建立,人类的文明成果逐渐以显性的知识形式呈现在世人面前.随着经典科学的逐步完善,人们普遍认为,知识的创造已完成,知识大厦已建立,我们要做的就是从知识大厦里提取知识去解决问题,无怪乎培根说出了那句名言:知识就是力量.也无怪乎1868年,哈佛大学校长查理斯W(charles W.Ehiot)认为:学校是教师的集合体,是知识的仓库.从夸美纽斯开始,班级授课制正式建立,"把一切知识教给一切人"的教育思想出台;赫尔巴特的教育学将这种教育方式推向科学化,知识本位的教育日趋完备,直至今天的中国教育.  相似文献   
333.
羌丽  华薇娜 《现代情报》2010,30(9):173-177
从LISA数据库提供的英文学术文献的引文著录格式入手,简单介绍了哈佛体系、英国标准体系、APA格式、MLA格式及芝加哥格式等一系列引文格式。接着从Elsevier、Spriger和Wiley这3个全文数据库中抽取部分期刊作为样本,调查这些引文格式在期刊中的实际应用情况,并分析了它们能百花齐放的原因。文章最后对我国学术期刊规范引文著录格式提出了几点建议。  相似文献   
334.
1967年,哲学家纳尔逊·古德曼于美国哈佛大学组织了一项实验性质的跨学科研究项目——“零点计划”,开启了艺术教育领域长达半个多世纪的探索之旅。在各个学术领域的共同努力下,“零点计划”突破性地将艺术创造力置于人类思考、心智发展和学习过程的中心。这一革命性的举措从多元化的视角审视艺术教育对于个体和国家创新能力发展的重要意义,促使世界对艺术教育的认知产生了深刻的变革。“零点计划”已成为教育领域一股强有力的变革力量。通过强调艺术与其他知识领域之间的联系,它打破了艺术与其他学科之间的壁垒,形成一套关于艺术教育的“新范式”,重新定义了美国艺术教育的格局,对美国及其他国家的教育改革产生了深远而积极的影响。  相似文献   
335.
主要介绍了聂崇岐的生平,以及他在哈佛燕京“引得”和中法汉学研究所“通检”编纂中所做的重大贡献。作者认为,聂崇岐不仅是从“引得”到“通检”的关键人物,同时也是中国现代索引编纂史上的重要人物。  相似文献   
336.
世界知名财经类杂志的成功经验解读   总被引:2,自引:0,他引:2  
谢明 《编辑之友》2004,(4):68-70
自从中国成功加入WTO之后,关于国内媒体如何应对来自境外传媒巨头的观点就接踵而来,同时,境外传媒巨头的身影也已经悄悄出现在我们身边.期刊方面,近期以来,说的最多的应该就是关于<福布斯>、<新闻周刊>、<哈佛商业评论>等国际知名期刊展开进军中国的步伐了.虽然国内有关部门一再重申外刊进入中国市场的方法和模式将被规范,让国内的期刊出版者们暂时松了一口气,但是我们更应该看到,境外传媒大军的步伐已经是势不可挡,我们现在所应该做的是,汲取和学习境外期刊的成功经验,改变并完善经营运作模式,壮大自身的竞争力.  相似文献   
337.
338.
本文阐述了哈佛燕京学社的缘起及其宗旨。在此基础上,阐述了哈佛燕京学社引得编纂处的成立及其工作过程、工作成果等。引得编纂处所编印的64种引得(索引),是图书馆工作者或学者查阅、检索、利用和开发我国古代文献内容的重要工具书。  相似文献   
339.
哈佛告诉你     
黄小平 《小读者》2010,(7):12-12
哈佛的博士生,可能每3天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨、可乐坐下后,往往顺手把大衣扔地上,然后边吃边看书或是做笔记。  相似文献   
340.
通过对哈佛TFu网络课程与我国基础教育新课程的分析,总结二者在课程目标、课程结构和内容、课程实施及课程评价等方面存在的一致性,并指出哈佛TFu网络课程对我国基础教育新课程发展有一定启示作用。  相似文献   
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