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21.
国画家们是中国艺术灵魂的缔造者。从技能、技法上来看国画家首先要对中国绘画的特殊工具“笔墨纸砚”熟练掌握,要有深厚的文化底蕴和精神领域的东西,其文化涵养还要靠亲身体验与感悟。  相似文献   
22.
美丽的细节     
中波 《下一代》2011,(4):31-31
莹莹上小学四年级,是一个乖巧懂事的女孩子。她课余时间学习国画,曾在一次市少儿书画比赛中获过奖。去年教师节,莹莹见班里的同学都送老师礼物,今年也想表一表心意,想来想去,莹莹决定送给老师一幅自己画的国画。经过一番构思,莹莹精心画了一幅题为《放飞希望》的国画,画面上,一位女教师正领着一群“红领巾”放飞白鸽。教师节那天,莹莹恭恭敬敬地把画送给了老师。  相似文献   
23.
24.
诗画一体是国画的基本特质,诗与画相互渗透提升了国画的艺术感染力,增加了国画的人文价值。文章探讨把“诗”融入小学美术国画教学的策略,提出教师可引导学生欣赏名作,从名画中感受诗与画的关系;让学生选择古诗诗句,自主开展国画创作;通过师生互动,让学生掌握作画步骤与表现技巧;注重师生共同评价,让学生共赏共评画作。  相似文献   
25.
罗汉常与龙、虎、狮、猿等伴,其间既有罗汉的法力,也有修行的境界,更兼远离尘世的况味。这些从兽自然非比寻常,但情绪具微妙复杂意味的,恐怕还要算是鹤。鹤在我们的文化中,从来都是仙界之物,故又称之为仙鹤。鹤有很长的寿命,可以是仙界的骑乘,同时可以穿梭于仙界与凡间。有了这般本领,也就成为仙家信使,即鹤使。  相似文献   
26.
同为国粹的京剧与水墨写意形式的国画,有异曲同工之妙,皆以彰显中华传统文化精华为表现形式。对于表意的艺术,既能会得剧中意者,亦磐识得画中趣,两者相得益彰,利于提高观众的审美鉴赏水平。  相似文献   
27.
苏楷越 《文化学刊》2010,(3):186-189
<正>20世纪90年代中后期以来,以着力描写当代中国社会官场现状、展示官场复杂险恶、记录官员命运沉浮的"官场小说"应运而生。特别是当湖南作家王跃文的长篇小说《国画》推出后,一批"官场小说"更是接踵而至。从王晓方的《驻京办主任》系列到丁邦文的《中国式秘书》,从李国征的《后备干部》到吴国恩的《文化局长》、《宣传部  相似文献   
28.
远离浮躁的文人情怀 (接上期)曹明冉白描花卉的恬淡简约,源于其淡泊明志的人生境界。艺坛不是商场,却是十足的名利场。耐得住寂寞,守得住清贫,把得住底线,着实不是一件易事。  相似文献   
29.
著名画家李克昌是当今画坛杰出的艺术家。我最初拜读李克昌的油画、国画和内画,就被其涉足之广和造诣之高而震惊,被其驾驭反差跨度如此大的画种之超凡功力所折服,真可谓:“内(内画)外(油画和国画)兼功得心,三管齐下应手。”而今年9月,在久负盛名的北京艺术殿堂荣宝斋举办他的美术作品展上,我又欣赏到他的雕塑和书法,原来不仅是“三管齐下”,简直是“五子登科”,(其实他还有美学研究),更为其成就之大而倾倒。  相似文献   
30.
熊伟的国画     
《中外文化交流》2009,(9):70-71
熊伟。1982年毕业于山东曲阜师范大学美术学院国画系,2000~2001年于在中央美术学院研究生课程班第—工作室主修国画人物课程。现为唐山学院艺术系副教授、徐悲鸿纪念馆国画研究室画家、河北省美术家协会会员、河北省画院特约画家、河北省唐山市美术家协会理事。  相似文献   
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