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91.
东北抗日联军,在中国共产党领导下,同日本帝国主义进行了长期英勇斗争,具有国际反侵略战争的性质。中朝、中苏两国人民并肩作战,积极配合,体现了高度的国际主义精神。作为共产党员的张蔚华,成为发扬抗联国际主义精神的典范,用鲜血谱写了中朝友谊的篇章。  相似文献   
92.
在政治、经济、文化相互依存的全球化背景下,国际旅游业所构成的跨国界、跨文化、跨时空的“旅游流”(Tounsit flows),对国际政治、经济、文化等多层面产生巨大的影响,研究国际旅游者这一特殊群体及其产业对国际社会产生的影响有助于我们从一个行业侧面更好地把握全球化背景下的时代特征。  相似文献   
93.
陈为民 《上海集邮》2004,(11):23-24
为纪念金正日今年对中国的非正式访问,朝鲜于6月18日发行了小型张、小版张及小本票,还发行了邮资片,全套3种,背面图案分别是:朝鲜人民欢迎志愿军亲人、志愿军战士罗盛教抢救朝  相似文献   
94.
《学语文(初中版)》2008,(4):17-18,43
我们的战士,对敌人这样恨,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满着国际主义的深厚感情。 在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才二十一岁,名叫马玉祥,是黑龙江青岗县人。  相似文献   
95.
徐履廉 《下一代》2008,(3):12-12
21日上午10点,在大连市沙河口区同泰街尤豪斯小区会议室里,有来自大连市各中小学的小记者59人,他们在辅导员老师的带领下,与伟大的国际主义战士柯棣华的夫人郭庆兰奶奶共庆元宵佳节。  相似文献   
96.
王艺晓 《下一代》2008,(3):13-15
2月21日,正逢农历正月十五,是中华民族传统节日元宵节。这天上午,我本打算和我们小记者站的同学们一起到伟大的国际主义战士柯棣华的夫人郭庆兰奶奶家去送元宵,探望她老人家。可是舞蹈老师要领我们到电视台去表演舞蹈节目。  相似文献   
97.
初中地理学科是对学生进行爱国主义、国际主义教育的一门最重要的基础学科。地理课的教学,不仅要让学生在知识上有收获,在能力上有提高,而且在教学过程中应把培养学生的能力作为一项重要任务。基于对地理课的认识。我在地理课教学过程中,根据学生的兴趣,求知欲望,强烈的好奇心等特点,结合教材内容,通过培养学生的学习兴趣,丰富学生的知识,培养能力,发展学生的个性。  相似文献   
98.
功能主义作为科学理性的设计意识在某一时代成为设计核心或设计符号或设计特征,都始终是设计不可更改的精神。功能曾经带来的负面效应比如设计的冷漠和强硬并不能给予我们否定功能主义的全部理由,设计本身的属性决定了功能主义在任何时候都不可能成为历史。  相似文献   
99.
一、爱国主义必须首先热爱社会主义。因为只有社会主义才能救中国。二、爱国主义必须热爱共产党,因为中国共产党间伟大的,光荣的,正确的,共产党的领导,是革命事业胜利的根本保证。三、爱国主义与国际主义高度统一。中国的发展需要和平的国际环境,世界的和平也需要中斩 稳定和发展。我们即要继承和发扬中华民族的一切优秀成果。又要坚定不移地坚持对外开放,学习和吸收世界各国的一切明成果。四、,爱国主义应当与热爱本职工作挂钩,爱国必须敬业,努力成为本行业的行家里手,94年8月23日,中央向各地转发了中宣部拟就的《爱国主义教育实施纲要》。8月31日又发生了《中共中央善于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。爱国主义教育是进一步加强和改进学校德育工作的主要内容和最佳切入点。要使爱国主义教育卓有成效而不仅仅流于形式主义,就应当有针对性地解答学生中一系列现实的思想认识问题。  相似文献   
100.
《谁是最可爱的人》这篇通讯一发表,就在亿万人民中传诵,无不为我们战士深厚的爱国主义和国际主义精神所感动。从此,“谁是最可爱的人”就成了中国人民志愿军的代名词,中朝两国的人民把它写在慰问信上,印在毛巾和茶缸上,敬献给前线的志愿军战士。  相似文献   
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