挹诗联甘露,滋幽兰九畹

正上小学时,我住在外婆家。外婆家是一座建于明末的大宅子,大门进、后门出,一共住着十几户人家。每到春节,家家户户的门口都张贴着大红春联。外婆常对我说,"春联"是春天向我们发出的请帖。那时的我虽然还不懂对联,但在那爆竹频喧、灯彩并辉的光影里,总能看到她那通红的面影。我断断续续地读着春联上的语句,稍稍领受春意,莫名地被牵引出一种向往春天的情怀!外婆笃信佛教。念经是她的每日必修课。外婆     

老妈拥有超能力

期末考完试的第二天,老妈带我去公园玩,我甭提多高兴了。我坐在荷花池边,观看两只虫子打架。正在我看得兴高采烈的时候,老妈对我说：＂这么好的风景,浪费了真可惜。不如在这儿写篇作文吧!＂我还没有反应过来,她已经从包里拿出了本子和笔!我大呼上当,可是,一切都晚了……没办法,只好认命。     

爬山虎

正2014年7月11日晴许多人都赞美爬山虎,包括一些名人。叶圣陶笔下的《那片绿绿的爬山虎》一文中,把爬山虎描写得充满灵性,还称它为"绿色使者"呢。然而,我却偏偏讨厌爬山虎。那是两年前暑假里的一天,我去外婆家走亲戚,发现外婆家院子里的墙上爬满了爬山虎。爬山虎长得绿油油的很旺盛,我     

“找我二爸!”

正开学第一天校会,校长说,除了自己的女儿外,还有600多个儿女,学生们愣了一下后,热烈的掌声响了起来。从此,学生们口中多了一个称呼——"二爸"!鼓掌的那一刻,莹莹原本黯然的眼神一下子变得闪亮而热切,像两团跳动的小火苗。莹莹三岁时,父母离异,她跟妈妈生活在外婆家,"爸爸"这个温馨的字眼儿,在她的记忆里如同一个符号被抹去,父爱成了的奢望,也是伤。她来初中的第一天,就有了"二爸",小家伙儿不但找到了知识成长的空间,更找到了精神的寄托和心灵的偎依。     

摆渡人

晚风带着凉意,路上那形单影只的姑娘脸颊却涨得通红,她走得愤愤然,连饭也顾不得吃,就几乎摔门而去,半刻也忍受不了身后那盏明亮的灯以及那个灯下比她还生气的女人。“不就是一次考试嘛!”她泄愤似的戳墙上的门铃,急促的门铃声只响了一小会。门便打开了,屋里氤氲的热气扑面而来,她望着来人,忍不住软声万分委屈喊了声“外婆”。外婆家是她...     

同一棵树上的年轮

正一年轮在我住的小区门口有一家奶茶店,门是绿色的小木门。我路过的时候,有时会伸手摸摸它,顺带抠抠它身上那一道或深或浅的划痕。每次抠,我就忍不住笑起来。童年时,家里的旧房子也有这样一扇暗绿色的木门。那时候,弟弟的头发还自然卷得厉害,大眼睛和脸蛋都是圆的。记忆里他常站在暗绿色的木门前,捏着个小玩意儿贴着头顶小心翼翼地画下一道线,     

外婆家

正直到现在,我还是常常想着我的外婆家。昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我整个童年的那间"藤花书屋",依旧没有改变一些样子;一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕;有时开出几朵小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。春天,书屋前面花坛上的大理花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的,一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着它们的歌颂。书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出     

我的妈妈

正我的妈妈个子高高的,一头乌黑的鬈发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上经常架着一副时尚的紫色豹纹眼镜。妈妈非常勤劳,炒菜、手工、做家务样样精通。记得我们的新家刚装修好时,妈妈不像别人那样请钟点工来打扫,而是自己亲自动手。只要一下班,她就立马赶往新房子里,迅速变成了一名"保洁工"。有一次,我和妈妈去外婆家吃午饭,吃完饭已经下午两点半了,可她还想3点赶去新房子里打扫卫生。有午睡习惯的妈妈交     

乡情

正诗人的话:写远方游子怀念故乡的诗作,在我的记忆里,余光中的《乡愁》近乎绝唱。从我的生活经历、从事的工作、面对的读者(少年儿童),当然不会像余先生那样命笔书写。外婆家的村口,有一棵千年樟树。看望外婆,必须要从树下进出村庄。每一次经过,都要仰望几亩地宽的树冠,或者靠一靠粗粝的树身。远离故乡,有时忽然觉得自己就是一条孤寂的鱼儿;     

浅谈校本课程的本土文化滋养——以《又新书香》为例

一所学校要构建具有自己特色的学校文化,校本课程因其独特性和课程化,成为必不可少的一个重要内容。教师在开发和利用校本课程的过程中,可提高自身对教育理念的更新;学生在参与校本课程的学习中,能更好地提高各种能力。师生的共同作用,也使校本课程成为学校一道独特的风景线。《又新书香》是笔者所在学校组织编写的一本校本教材,分为"又新校名""百年校史""四字校训""历