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图书情报与国民经济的协同发展是对可持续发展观的具体实现,本文提出进入与实施双层协同模型,并具体阐述了要素、领域、对象、进入方式、频率、模式、力度等构建过程。为图书情报事业发展提供参考。 相似文献
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竞争力战略领域内的研究大师迈克尔·波特将影响竞争和决定竞争强度的因素归纳为五个方面的因素:现有竞争者之间的竞争、新进入者的威胁、供应商的议价能力、替代产品或服务的威胁以及买方的议价能力。[1]也即著名的五力模型理论。这套基于产业角度的分析方法能使人们很好地理 相似文献
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1992年进入奥林巴斯日本总部工作,十余年后,成为奥林巴斯中国公司中职位最高的本土经理人--对于奥林巴斯(中国)投资公司杨文蕾被严重"同化"了.凡是接触过她的人,都会发现她举手投足之间自然流露出很多日本式的习惯:在公司工作时她常常一溜小跑,与人交流时她会挺着身子一直不靠椅背专心倾听你的谈话,送你出门时她会一直陪伴到电梯口看着你进去,然后再加上深深的鞠躬……也有人说杨文蕾一直在"征战". 相似文献
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孙伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(2):123-125
面对实力雄厚、经验丰富的外资保险公司的竞争,中国保险业机遇与挑战并存,必须采取对策以应对挑战。 相似文献
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程天宇 《扬州大学学报(高教研究版)》2016,(4):77-81,96
通过CNKI学术趋势检索系统和超星学术分析系统对随机进入教学模式在国内的学术研究情况进行文献与数据分析,发现该教学范型在由引进之初的高关注度到之后研究的曲折变化,显示其研究总体缺乏持续稳定性。原因就在于:随机进入教学模式以理论研究为主,专门性研究失缺;受个性化教学影响,模式化教学受冷遇;研究方法僵化、创新性不足。今后必须做到:实证研究与理论反思同步共进,形成专门化研究领域;借鉴与融合并蓄,理性客观看待模式化教学;本土化与模式创新同步共建,形成开放、高效的实践应用体系等,以促进随机进入教学的深入研究和实践。 相似文献
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