妈妈辛苦了

我的妈妈是一位普通的营业员,工作时一天要站很长时间,晚上下班后,她还要照顾我。记得有一年放寒假,天气格外寒冷,大雪像鹅毛般漫天飞舞。看着纷飞的大雪,我高兴极了,拉起弟弟的手就跑出去堆雪人、打雪仗,结果把自己身上搞得到处是泥。我想:这下遭了,我肯定要挨骂了。于是,我连忙换了衣服,趁妈妈和朋友聊天     

日记两则

2010年5月3日星期一晴今天天气很热,我和姐姐从小河边经过时,看到河水里黑黑的一片。我们走近蹲下来仔细一看,原来是许多小蝌蚪。它们身体黑黑的,眼睛小     

让地理教学走进日常生活

新课程改革特别强调地理与人们的日常生活密切相关。通过学习地理,学生能进一步熟悉自己生活的环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气变化,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情,进而提高对生活的适应能力。我在地理教学中十分重视让学生。学习对生活有用的地理”。这样不仅可以增强学生的地理应用意识,而且可以坚定他们学好地理的信心。下面我结合自己的教学实践,谈谈我尝试让地理教学走进日常生活的体会。     

怎样“反映季节或天气的变化”？

大自然总按春夏秋冬的顺序,周而复始地变化着,形成了春天万物复苏,夏天炎热多雨,秋日天高气爽,冬天寒冷凋零的季节景象。我们写记叙文的时候,如果能了解各个季节的不同特点,很好地反映天气的变化,就会增加文章的感染力。     

颜色在玩捉迷藏

大家不要以为,只有人才会玩捉迷藏。这不,颜色在自己的世界也玩起了捉迷藏……这天早晨,我一起床就惊呆了。哇!天空竟然一会儿是绿色,一会儿是红色,这是什么怪天气?我去卫生间洗漱。咦?镜子里的人是谁呀?怎么头发的颜色变来     

我在厦门天气晴

我知道这是一座温情的城市。坐落在海边,即使是冬天,海风也吹得很温润,几乎不凌厉。我们的动车到达厦门,原本阴沉的天空一路放晴。在厦大门前下站,转车,向卖兰花的阿婆问路,阿婆言语利落、态度和善地指明方向。厦门的人、事、物就跟这里的天气一样,温润和煦。曙光下的环岛之路厦门是座岛屿,周围环绕着美丽的厦门海,而环绕整个厦门的沿海公路则为旅居在此的巴士乘客送上美丽的海天沙滩。这里一面是山,另一面则是漫天海景。曾举办过国际马拉松赛的环岛路空气清新湿润,你在每天的任何时刻几乎都能找到慢跑锻炼的人。沿途风景也十     

多功能大伞

"哗,哗,哗……"天上下起了倾盆大雨,但路上的行人都没有打伞,为什么呢?原来是高科技多功能大伞给人们带来了便利。大伞安装在偏高的建筑物上,就像屋顶上的电视信号接收器。它采用特殊设计,在天气炎热的时候能让阳光变得柔和,在下雨的时候     

走好高三这一程

星期六,天气阴,我在湖北经济学院。这句话,等了好久,今天终于有机会说了。犹记得两年前看到杂志上一位读大学的学姐写的一句我在上海,天气晴时,那股让人激动又羡慕的神气劲儿,于是,我告诉自己:我也能行!现在,如果有人问我高三的意义,我会毫不犹豫地告诉他,高三是我现有人生中最踏实、最有充实感的时光,而这种感觉,恰恰又是我身在高三时不曾领悟到的。现在拿出来,与大家共勉吧!