新闻发言人的实用手册——简介《如何面对记者》

乍一看，如何面对记是一个大题目，因为社会所有成员都可能有机会面对记，各种层面的人面对记不会有统一的模式。但由五洲传播出版社出版发行的这本书，所涉及的只是各级政府和各种组织新闻发言人在发布新闻时怎样与记打交道，这里面有共同的原则、共同的要求、共同的做法和技巧(突     

当代资本主义的实质探略

二战以来,当代资本主义在经济、政治和社会生活等方面发生了重大变化,但是,当代资本主义根本性质没有改变,生产资料私有制仍是资本主义统治的根基,贫富两极分化依然是严重的社会问题,资本主义的基本矛盾继续存在且更加复杂化.认清当代资本主义的实质,有助于我们坚定"两个必然"的信念.     

优化教学策略，提高阅读教学质量

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。《语文课程标准》（以下简称新课标）对阅读教学提出了更新的要求。这就要求教师必须提高素质、更新观念、转变角色，以顺应新时代语文教育发展的潮流，着重培养学生的阅读能力，发展学生的创新思维。笔者作为一名刚接触新课程不久的教师，在此谈谈自己的一些看法。     

城市化进程中社区文化建设的对策思考

城市化的进程对社会发展带来全方位的影响和冲击，这一进程给中小城市带来的变化更加明显，引起了思想理念、城市面貌、生活方式的更新。其中，社区的崛起，是城市化中一个具有标志性意义的现象。面对城市的提升和转型，社区化作为城市群众性精神明创建活动的主要载体，     

体育与健康课程的性质、概念、目的与功能的再认识

在各类体育书刊、杂志中,对体育课程的性质、概念、目的与功能的认识很不一致,甚至有些混乱,尤其是在国家权威性课本<体育与健康课程标准>中也存在着这种现象,因此笔者从学理角度来重新认识这几个概念及它们之间的关系,以期进行更深入的研究.     

素质教育视野中的体育课堂教学

素质教育的实施是我国教育领域中的一场深刻变革。关键因素就是要求广大教师能及时、正确地转变传统教育观念,在课堂教学中遵循教育的规律,优化教学过程,提高体育教学效果。     

对我国大学体育现状分析及对策探讨

通过国家对体育认识上的升华与校园反应冷淡的矛盾、大学腰包充实与体育设施不足的矛盾、学生喜欢体育但不喜欢上体育课的矛盾、学生对课余体育活动积极参与与消极对待有组织的体育比赛的矛盾、大学体育的高投入与低产出的矛盾等，揭示了我国大学体育的现状，并逐一进行分析，有针对性地对策探讨，对深化大学体育的教学改革，推进素质教育，具有重要的理论意义和现实意义。     

21世纪少数民族地区体育教师继续教育的发展与对策研究

通过查阅有关件材料、访谈和问卷调查，对少数民族地区体育教师继续教育的现状进行研究，分析了存在的认识观念错位、培训方式单一、资金不足和缺乏制度保障等问题，提出了改善现状的对策。     

“三角形的认识”教学设计与评析

教学内容 辽宁省九年义务教育六年制小学试用课本数学第八册第七单元第126页—128页。