世界艺术现在时——第52届威尼斯双年展一瞥

威尼斯双年展的举办人大卫·克罗夫（Davide Croff）坐在第52届双年展大厅内声明，本年度双年展的主题是“用头脑感知，用感觉思考——世界艺术现在时”。为此，特从美国聘来第一主持人罗伯特·斯托（Robert Storr）。[第一段]     

意大利为面条建博物馆

意大利的象征是什么？最近意大利政府的一项游客调查结果令人颇为意外。因为答案既不是比萨斜塔．也不是水城威尼斯，而是意大利面条。     

亲近文本 多读多悟——《威尼斯的小艇》教学有感

《威尼斯的小艇》讲的是意大利著名的水上城市威尼斯的独特风光,是五年级下册第八单元异域风情的第二站。对于课文中“河道”是“街道”,“小艇成了主要的交通工具”,学生没有切身的体会,较为抽象。因此,上课时,我便引导学生亲近文本,多读多悟。让学生在读中身临其境,在悟中产生情感共鸣。具体的做法是：     

另一个旅游目的

人们经常问我,抚养一个身体残缺的孩子是什么感受,其实这就像…… 这就像你准备去意大利这个很多人向往的国家旅行。你会买很多旅行指南之类的书,然后周密地计划好一切：罗马竞技场、米开朗琪罗的大卫雕像、威尼斯的小船。你会主动地去学一些意大利语。一切都是那么激动人心。     

谈语文课堂上对多媒体资源的有效整合

多媒体资源的使用极大地丰富了语文课堂的信息容量,激发了学生的语文兴趣,提高语文教学的效率。但是,在语文课堂如果不能恰当地使用多媒体资源,就有可能妨害语文课堂语文味的生成。语文课变得不像语文课,而成了音乐课、美术课或者资源展示课,多媒体资源就可能成为语文课堂的假摆设。因此,在日常的语文教学中,语文教师要对多媒体资源进行有效整合,合理地、恰当地使用多媒体资源。     

集合与命题应用性问题

问题一：征婚者的推论 数学家斯摩林根据莎士比亚的名句《威尼斯商人》中的情景编了一道题：女主角鲍西亚对求婚者说：＂这里有三只盒子：金盒、银盒和铅盒,每只盒子的铭牌上各写有一句话。     

为世界和平起跑

2014年4月10日,＂北京——威尼斯丝绸之路长跑＂发布会在北京江苏大厦举办。马来西亚著名长跑女将苏薇芭（Suwaibah Muhammad Nasir）将从北京出发,横跨13个国家或地区,到达终点意大利威尼斯。苏薇芭希望通过这次长达3333公里的马拉松长跑,向世界传递＂一个世界,一个希望＂的精神,促进世界和平。预计苏薇芭将会在2014年6月3日到达意大利,     

《威尼斯》教学实录

师:有这样一位作家,他踏着《春》的脚步而来,携我们观看了梅雨潭的《绿》,陪我们观赏了《荷塘月色》,尔后,他离我们《匆匆》而去,把《背影》深深地印在我们的脑海里。这位作家是谁? 生:(齐)朱自清。师:下面咱们回顾一下有关他的文学常识。生:(齐)现代诗人、散文家、学者、民主战士。     

无论去哪里,都要牵着手

俄罗斯摄影师Murad Osmann跟他的女朋友在旅行途中拍摄了一组创意摄影作品,名为《Follow me》。从2011年10月的巴塞罗那开始,无论去到莫斯科还是香港,威尼斯还是柏林,每张照片里,Murad都伸出手勾着前方女友的手,牵手出现在世界各地。相同的姿势、相同的视角、相同的人,却有不