守望心居 宁静致远——访北京师范大学艺术与传媒学院副院长于丹

2月的一场春雪,着实令人喜爱。纯洁了世界,滋养着生命。我如约来到北京的一家咖啡馆,人很多;见到于丹老师,却并不是在包间,只是公共区一个不起眼的角落。她叫着我的名字打招呼,笑容温暖得仿佛瞬间就驱散了雪后的寒冷。     

宁静之美

吴红华校长给我的印象，总是轻轻地说，静静地听，浅浅地笑。看了这组文章，才知道“风格即人”，淡泊明志，透现着宁静之美，个性使然，也是一种主体自觉。     

宁静方能致远

新课改之后的课堂,激情四溢,书声琅琅;学科整合,热热闹闹……可静心思考后,我们却发现,这样的语文课堂好像与“静”结的缘太浅,结果学生心里空荡荡的,知识掌握不扎实,素养提升不明显,让人感到许多的浮躁。     

带着微笑上路

我不得已而上路,身无长物,唯有微笑。微笑似朝阳,冲破黑夜的帐幕,驱散压城的阴霾;微笑如清风,拂过烦躁的心田,留下宁静的空间;微笑是彩笔,渲染原本黑白的世界,勾勒出绚丽的精彩。     

"颇不宁静" 为哪般——从《荷塘月色》的所谓"文眼"说起

本文重点论述了散文家朱自清<荷塘月色>中"颇不宁静"的原因和内涵,从人民教育出版社、江苏教育出版社及江苏省中等职业学校的三本参考书的意见和态度具体进行分析.     

还语文课堂一份宁静

"宁静",是语文课堂不可或缺的品质,反思当下热闹的语文课堂,学生少了自己的生命体验,课堂失去了有效性。教师迫切要把"宁静"还给语文课堂。     

写出韵味来——谈新闻的散文化意境

诗歌、散文是有韵味的.因为诗歌有意境,它塑造的是一种空蒙的、灵动的、音符跳跃般的需要无限遐想的意境;因为散文有意境,它营造的是一种悠远的、恬淡的、宁静的,站在山上观风景需要慢慢品味的意境. 什么是意境?意境指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界.明朱承爵《存馀堂诗话》:"作诗之妙,全在意境融彻,出音声之外,乃得真味."清俞樾 《春在堂随笔》卷二:"云栖修篁夹道,意境殊胜."端木蕻良《关山月的艺术》: "画梅花的,总是强调暗香疏影这般意境."有意境,有韵味,人们就爱读.     

危险的夜

宁静的夜晚正是人们香梦沉酣的时刻,可此时也是各种疾病发病率和死亡率最高的一个时间段。统计表明,各种疾病全天总发病及死亡人数的76．1％,都是在夜间这个时间段发生的。看似安宁静谧的夜晚为什么会如此危险呢？     

群雄逐鹿

超高的入气加上充裕的时间,宁静成为当时野狐月排行赛冠军独一无二的人选。有道是树大招风,加上宁静本身脾气火爆,那段时间在对局室看见宁静与棋迷“舌战群儒”已是司空见惯。野狐论坛的帖子中,有关宁静的讨论也往往占据头版头条。总体而言,棋迷对他是爱恨交加。     

宁静,一道美丽的风景线

新一轮课程改革似汩汩清泉,给我们的课堂注入了鲜活的生命力.然而,审视当今的语文课堂,总有一些不和谐的噪音在扰乱着我们的内心.摒弃浮躁,回归宁静,语文课堂会呈现出别样的精彩.