实习生的角色

职业学校生产岗位实习教学既是培养学生提高生产岗位综合能力的过程，又是指导学生社会角色逐步迁移的过程，强化实习生的角色意识教育，是学生毕业时顺利完成社会职业角色移位的关键，生产岗位实习是职校和生产单位协同组织的实践教学活动，实习生要受到双方的双重指导管理，因此，其主要角色有两个方面：一是职校属性中的角色；二是实习单位属性中的角色。     

关于培养口腔医学实习生临床思维的思考

文章探讨了在口腔临床实习阶段如何培养医学生分析问题、解决问题的能力,提出加强预防思维和科研思维的方法。     

一个美国实习生眼中的中国媒体

近年来,根据中美文化交流计划,美国斯坦福大学的学生来到上海一家报纸实习。他们是怎么看待中国媒体的？实习中有什么感受和心得？这里摘发的一篇实习小结,可以让我们看到来自海外的实习记者眼中的中国媒体。并进一步思考一些问题。作者蔡永伟在新加坡就读高中和大学,尔后留学英国、美国。现为斯坦福大学硕士生。     

文摘

人民日报:谁在阻碍人才成长?近年来,我国的科技人才队伍数量庞大,结构也在不断优化,但存在的问题也非常明显。一是高层次创新人才极度匮乏,二是人才培养水平有待提高,三是企业的高层次创新人才不足。     

“顶岗实习生”实践性知识生成问题探析

促进师范生实践性知识的发展是“顶岗实习”最根本的出发点。“顶岗实习生”这个特殊群体实践性知识的缺失在某种程度上影响了“支教”农村薄弱学校和自身顶岗“实习”的效果。就“顶岗实习生”实践性知识生成的外部条件存在的问题,可从高等师范院校课程设置的调整、“顶岗实习”过程的指导与评价的加强等方面进行大胆探索。     

谈引进企业文化对稳定中职学生实习的作用

一、中职学生到企业实习不稳定的主要原因分析1.价值观念差异,职业理想模糊中职学生在校学习期间的价值观念以个人价值趋向为主,而在企业要求有与企业相同的价值观。经多年跟踪调查,中职实习生普遍缺乏人生理想和信念,许多学生没有制定一个中长期的个人职业生涯规划。从学校乍一走进企业,面对陌生的社会环境和单一的流水线工作,对一些人生问题产生     

论对高校实习生的绿色人力资源管理模式

对高校实习生如何进行有效的管理,已成为企业人力资源管理的一项新的课题。文章认为,绿色人力资源管理可以帮助企业解决这一管理中的难题,使之更好地吸引、激励、留住实习生中的优秀人才。     

旅游专业酒店实习生的心理过程分析

酒店实习是旅游专业教学活动中的必要环节,有助于学生树立专业意识,培育出符合行业需求的人才,是课堂教育的延伸.酒店实习过程,是学生由学校走向社会的一个过渡期,学习生活环境有较大变化,由此心理和行为上在实习不同阶段表现出特有的特征,对此心理过程和对策的研究,有助于提高学生的适应能力及实习教学目的的达成.     

记实习日记是促进实习生专业成长的有效途径——以学前教育专业为例

随着教师教育终身化和职前职后一体化研究的深入,职前教师教育开始受到广泛关注,越来越多的学者开始关注实习生的专业成长问题。通过对学生实习日记进行分析,发现记实习日记可以培养实习生批判反思的能力,帮助实习生理清思路、调整心态,有助于增强指导的目的性和实效性。     

小月PK宋好问

"遗响"事件宋好问是班上出了名的调皮捣蛋鬼,是教师和同学们眼中典型的"害群之马"。升入高三后,学校分来了几个师范学院的实习生,有个叫杜小月的大眼睛美女,被班主任李老师带进了教室,给同学们介绍后,李老师就让小月辅导同学们的阅读分析,自己先出去一会儿。