民营企业选择职业经理人的实证研究

在对职业经理人进行界定的基础上,从品德、职业资质、能力、心理和个性等方面总结和归纳出企业选择职业经理人的基本条件和评价要素;并在问卷调查的基础上进行实证检验,根据其重要度排序,为民营企业职业经理人提高自身求职竞争力及民营企业增加选择成功率提供参考建议。     

职场化视角下微课教学模式在高职行业英语教学中的实践研究

本文通过对高职行业英语的定义、教学现状,以及微课教学优势的分析,探讨了微课程教学模式在高职行业英语教学中的实验设计与实验步骤,以及微课教学模式对行业英语教学的正成效影响,并总结了在实证研究中的不足与解决问题的方向,以期为今后微课英语教学改革提供参考依据。     

广东省农产品外贸能力影响因素研究

农产品外贸是外贸的重要组成部分,在一定程度上拉动着当地的经济发展。通过灰色关联法对广东省农产品外贸能力影响因素进行实证研究,结果表明:广东省农产品外贸发展平稳,但国际竞争力和显性比较优势相对较弱。农产品外贸能力主要由农产品生产资料指数、生产者价格指数、汇率影响;其次是农产品生产总值、农产品实际利用外资、农产品财政支出,据此提出广东省农产品外贸能力发展的对策,促进广东农产品外贸经济的发展。     

基于国际视野的初中史料实证教学研究

在人类社会发展历程中,由于不同文化的差异性所引发的冲突乃至战争时有出现,直至全球化时代的今天,时空界限被打破,跨越疆界的文化交流、人才流动不断增多、变快。这些对在历史学科教育领域渗透国际理解意识教育提出了紧迫要求。本文立足初中历史教学,从史料选择的原则、加工运用的技巧、考查培育的效果三个方面分析采用史料实证教学方式渗透国际理解意识教育、培育国际视野的教学策略与设计原则,提供可操作性经验及实践案例,对中学历史教育国际 化提供一定的实践参考借鉴。     

小学生英语学习策略的实证研究

我们常常会发现，处于相同学习环境下的学生，其学习成绩可能相差很大。为什么?诸多研究成果表明，决定学生学习成绩的最关键的因素是学生是否会学，也就是学习策略的问题。20世纪70年代，澳大利亚的比格斯(Biggs)提出了以学生为中心的理论模式。他认为只有学生积极想学而又懂得如何学习，才可能有理想的学习效果。1975年，鲁宾(Rubin)率先描述了外语学习成功者的共性特点之后，西方的外语学者纷纷地开始了外语学习策略的研究。在我国，束定芳(1996)、文秋芳(1995，1996)等率先对影响英语学习的因素、英语学习成功者与不成功者的方法、英语学习风格、学习行为与效果等课题进行了探索和研究。     

师专毕业生职业索质与技能实证研究报告

本文通过师专毕业生职业素质与技能的实证研究，对师专毕业生的职业素质与技能进行了分析，提出了进一步加强师专生职业素质与技能的措施。     

国内典型区域跨系统图书馆联盟建设现状与发展对策实证研究

[目的/意义] 对国内8个区域跨系统图书馆联盟的建设目标、实际运营状态和发展规划等做深入调研考察,分析总结联盟的发展状态及趋势,提出对策与建议。[方法/过程] 通过网站调研、文献调研、实地访谈等多种调研途径,获得联盟发展的详实数据资料。[结果/结论] 研究表明:国内区域跨系统联盟的运营基本实现了资源共建共享的建设目标,但也存在共性问题,如受经费投入影响很大、各成员馆的优势未能实现互补、高校馆的参与度低等。提出加强政策引导、规范联盟服务流程,通过特色资源建设与服务积累各联盟服务优势,开展多元化合作项目增强联盟凝聚力,并推动"大网络+小核心"的区域联盟间合作策略以促进联盟共同发展等。     

现代大学制度视角下的政府举办者权义章程规制完善

强化高校章程对政府举办者权义的规制,对促进良性互动政校关系建立,推进高校办学自主权落实与扩大,加快中国特色现代大学制度建设十分重要.现代大学制度建设与政府举办者权义章程规制有着内在的互动关系.从章程文本实证分析来看,虽然部分公立高校章程对政府举办者权义关系规制,但规制普遍存在行政化倾向明显、权利义务内容不完整、争议解决机制缺位、法律责任机制缺失等问题.我国公立高校章程应以促进现代大学制度建设为基本目标,采取有效对策完善文本规定,以完善政府举办者权义章程规制,夯实和谐政校关系建设制度保障,推进现代大学制度建设.