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981.
建构在德国学者萨维尼“法律关系本座说”与英国学者戴西“既得权说”基础之上的传统冲突规范,在进入20世纪30年代后遭到学者的批判,在历经半个世纪的洗礼和锤炼后,发生了蜕变,形成了新型的现代冲突规则。现代冲突规则本身涵盖了稳定性与灵活性、判决的一致性和个案公正性、法律适用中形式正义与实质正义等多元价值理念,对中国现行冲突立法的完善具有重要启示作用。  相似文献   
982.
19世纪末20世纪初在美国教育界兴起的以实用主义哲学为理论基础的实用主义教育观推动着美国成人教育运动;本文试图从对实用主义教育基本特征说起并进一步用其指导我国成人教育的理论研究与实践。  相似文献   
983.
984.
“问题—对策”研究是指中小学教育工作者从工作或发展的实际需要出发,寻找自身存在的制约着顺利推进工作和发展的问题,运用科学研究的思路和方法解决这些问题的一种教育科研方式。它具有的基本特点是内容与形式的整合、思辨与实践的融合、主体与客体的统一。在实践中包括“发现问题,明确问题”、“分析问题,提出对策”、“尝试解决,验证对策”、“反思实践,调整对策”、“优化对策,解决问题”等基本环节。应用“问题—对策”这一研究模式,要注意善于发现真问题、扎实研究实践、效果评定须客观、注重成果物化。  相似文献   
985.
杨萍 《陕西教育》2011,(4):44-44
《天路》这首歌,以其展示的神奇的雪域风光、优美的藏族民歌的曲调,以及辽远、悠扬而深情的演唱而为广大听众喜爱,并迅速广泛地传播开来。  相似文献   
986.
杨立岩 《成才之路》2011,(36):63-63
文章从数学说课的内涵和特征、说课的基本原则、说课的基本内容、说课的反思等四个方面进行了分析阐述,希望通过文章的分析和广大年轻教师共同探讨、共同进步。  相似文献   
987.
心中有你     
当我把明媚的阳光镌刻在清静的心底,当我看见画眉婉转春鸟凌霄,当我走在幽深的小巷子里看见被雨打落的紫丁香花瓣,穿过华夏三千年最优美的方块字浮出水面——书。  相似文献   
988.
从教十多年来,笔者发现很多学生都不会写作文,不知从何下笔.如何教会学生写作,那就要教给学生一些写作方法,教给他方法就等于交给了他们打开知识宝库大门的金钥匙,学生就会在知识的海洋里自由探索,就会感到其乐无穷.  相似文献   
989.
990.
<正>考场作文受限性很大,老师在卷子上停留时间非常短,因此让作文的题旨显山露水就显得非常有必要了。尤其是叙事性的文章,要在显眼处点题,但是又不能过于直白,需要讲点艺术,使文章不但中心突出,而且又使内容更加充实。那么有什么简单的办法可以做到呢?不妨试试以下两招。一、装傻卖萌法对于叙事性的文章而言,同学们常常会在题记、后记、开头、结尾四个显眼处点题,不是不可以,但是比较呆板,基本都是直白的抒情  相似文献   
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