装傻卖萌架梯台,角色突现亮题旨

<正>考场作文受限性很大,老师在卷子上停留时间非常短,因此让作文的题旨显山露水就显得非常有必要了。尤其是叙事性的文章,要在显眼处点题,但是又不能过于直白,需要讲点艺术,使文章不但中心突出,而且又使内容更加充实。那么有什么简单的办法可以做到呢?不妨试试以下两招。一、装傻卖萌法对于叙事性的文章而言,同学们常常会在题记、后记、开头、结尾四个显眼处点题,不是不可以,但是比较呆板,基本都是直白的抒情     

帮助和引导孩子走出健康的人生之路

正随着经济的飞速发展,农村的剩余劳动力日益增多,守着几亩薄田,日子已经不能跟上时代的步伐,于是,大多数年轻的父母加入了浩浩荡荡的打工之路,留下孩子和年迈的爷爷奶奶一起生活。大多数爷爷奶奶采取放羊式态度对待自己的宝贝孙子或孙女,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。有的爷爷奶奶虽然严格但孩子不愿意听他们的,也无可奈何。残缺的爱,使大多数留守儿童自私、任性、为所欲为。在学习方面,有的儿童存有厌烦甚至抗拒的心理。苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生     

《桥》教学设计

<正>[教学目标]1.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好描写雨和洪水的句子。2.随堂学习并理解生词"咆哮、疯了、狞笑、放肆"等,会读"揪、豹、瞪、呻、淌、膛、搀、祭奠"等生字词。3.学习1~8自然段,感悟洪水的环境描写对烘托情景、衬托人们的恐慌以及老汉的镇定、沉着的作用,感受比喻、拟人、短句等表现形式的张力。4.通过学文初步感受小小说的文体特色,学习抓住小说三要素读小说。     

基于集对分析的奖学金评定方法

介绍了目前常用的奖学金评定方案，分析了其存在的弊端，针对它所存在的问题，文章利用集对分析评价方法，探索了该方法的基本思想、数学模型，分析了该方法的科学性、可靠性和可行性．     

小学语文讲读课“四步”阅读教学模式探讨

关于语文阅读课堂如何讲解问题,许多教师一直在探寻并总结经验。从"四步"入手,阐述语文阅读课的讲解方法。以课堂实例阐述从"引"到"入",再到"学"和"用"的整个过程,教师在实际的阅读课教学过程中,接触到的教学实践方法具有很强的实效性,值得借鉴。     

“对岗施教”模式下教学考核研究

教学考核改革是职业教育教学改革中的重要步骤，建立与教学模式相适应的考核体系是职业教育发展的必然选择。本文以“对岗施教”模式为例，论述该模式下教学考核的内容、方式及应注意的问题，构建具有可操作性的教学考核评价体系，这对于培养和促进学生的职业素养具有一定的指导作用。     

运用简单材料 写出精彩文章

<正>小学生习作适合写简单材料,他们在日常生活中所遇到的,本来也就是简单的居多,但是那些简单的材料他们写起来往往没有几句话就写"完"了,怎么也"挤"不出一篇习作     

看板

娜奥米·沃茨演绎《戴安娜》8月9日,英国女星娜奥米·沃茨现身《戴安娜王妃传》片场。娜奥米当天身穿宝蓝色套装,手捧鲜花,端庄秀丽,时不时露出甜美的笑容,塑造出一位亲民王妃的形象。影片主要讲述了戴安娜生命中最后两年的爱情故事。小宋佳穿越黑白伦敦近日,演员小宋佳在伦敦拍摄的一组黑白大片曝光,褪去华丽的色彩、浮夸的服饰,淡定的表情通过黑白光影如默片般呈现出来。宋佳觉得,伦敦带给人的一种淡淡的疏离感和自己很像,虽不炙热,却很专注。     

新课程背景下的高中英语说课设计

本文在新课程背景下,以高中英语必修一Unit5中的Warming up and Pre-reading为案例,举例说明了如何设计说课。     

培养学生的创造性学习能力对教师的要求

笔者认为新课程下的素质教育，应是一种多层次、多角度、多网络、全方位的创新教育，同时也是一种薄与深、专与广、注重“灵活”的核心教育。素质教育的本质就是为了让人能全面充分发展而创造条件。教育教学必须根据时代发展和社会进步的需要，创造性地进行，没有亘古不变的。教材、教法和教育教学思想，都必须紧扣时代前进的脉搏，因人、因时、因...