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192.
194.
冬婴 《涪陵师范学院学报》2010,26(2)
谭明诗集《光芒与蝶》到案头已年余,在零散的阅读中,感动也是零散的,但每一次感动却深入而持久。正是这样的感动一次又一次集中起来让我产生了对《光芒与蝶》说话的激情。然而,我深知解读一个诗人、一部诗集,甚至一首小诗都不是简单的事情。它需要深入到每一首诗歌内部的细微之中,探听诗人的脉息,统摄所有的作品为一个整体,并最终敞亮诗人的心灵形象,这确实不是简单的事情。一首诗是多义的,诗人也是多义的,进入一个诗人正如进入一首诗,会有不同的角度和层面,自然也会有不同的认知结果, 相似文献
196.
教育改革的大方向是由传统的“应试教育”向现代的“素质教育”的转变。学生能自己选择课程,自己解决问题获取知识,自己还可以评价自己。绩效、评优、选先、职称评定、教师支教、教师交流都与应试教育息息相关。此外,校外舆论的焦点也离不开应试教育,教师在夹缝中该怎么走? 相似文献
197.
198.
2009年,在山东省临朐县五井中学发生了这样一起事件:一名叫张纪鑫的初一学生被教师酒后罚站,在零下十几度的寒夜里被活活冻死于校园的排水沟里。该校一位教师称,孩子死得很安详,很舒坦。(《扬子晚报》2009年12月23日A24版)这起恶劣事件不仅暴露了那所学校的人性麻木,也再次引起了人们的深层思 相似文献
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200.
《中学生阅读(高中版)》2010,(6)
今年的新春团拜会上,温家宝总理只有800个字的讲话中,却因为一句我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严引起全国人民的关注,被誉为虎年开篇最强音。 相似文献